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会计学课程与思政内容的有机融合路径

前言

会计学课程思政建设的实践创新首要任务是将思政教育有机融入到会计学的专业教学中。要通过在教学内容、教学方法和教学形式的创新中，突出思政教育的导向作用。例如，在教授会计基本理论与实务操作的过程中，可以引导学生关注会计职业伦理问题，强调会计工作的社会责任感和道德规范，从而实现思想政治教育与专业知识的双向促进。

会计学课程的思政教育对象是不同背景、不同价值观的学生，学生思想观念的差异性往往给课程思政建设带来了挑战。如何引导不同背景的学生在专业学习的同时树立正确的价值观、人生观与世界观，促进学生思想观念的统一，是