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(新)警示教育制度(2篇)

警示教育制度一

总则

为深入贯彻全面从严治党要求，加强党风廉政建设，增强全体员工廉洁自律意识和拒腐防变能力，从源头上预防和治理腐败，结合本单位实际，特制定本警示教育制度。

教育对象

本单位全体在职员工，包括正式员工、合同制员工以及临时聘用人员。

教育内容

1.党纪国法教育

深入学习《中国共产党纪律处分条例》《中华人民共和国监察法》《中华人民共和国刑法》等党纪法规，了解违法违纪的界限和后果，明确法律红线不可触碰，纪律底线不可逾越。通过详细解读法规条款，结合实际案例分析，使员工深刻认识到违法违纪行为对个人、家庭和单位造成的严重危害。

2.廉洁从业教育

开展职业道德和职业操守教育，强调廉洁从业的重要性。教育员工遵守单位的各项规章制度，杜绝利用职务之便谋取私利、接受供应商贿赂、泄露单位商业机密等行为。通过宣传正面典型案例，引导员工树立正确的价值观和职业观，自觉抵制各种诱惑。

3.案例警示教育

收集整理本行业、本系统以及其他单位发生的违法违纪典型案例，包括贪污受贿、挪用公款、滥用职权等。通过案例剖析，分析违法违纪行为的成因、手段和后果，使员工从中吸取教训，引以为戒。同时，组织员工讨论案例，分享心得体会，加深对案例的理解和认识。

4.形势政策教育

及时传达党和国家关于党风廉政建设和反腐败工作的最新政策和要求，分析当前反腐败斗争的形势。使员工了解国家对腐败行为的零容忍态度，增强责任感和使命感。通过形势政策教育，引导员工正确认识党风廉政建设和反腐败工作的重要性和紧迫性，积极参与到反腐倡廉工作中来。

教育方式

1.集中学习

定期组织全体员工进行集中学习，学习时间根据实际情况确定，每季度至少安排一次。集中学习可以邀请纪检监察部门的领导、专家学者进行授课，也可以由单位内部的纪检干部进行讲解。学习内容包括党纪国法、廉洁从业知识、案例分析等。

2.专题讲座

针对特定的教育内容或问题，举办专题讲座。例如，举办预防职务犯罪专题讲座、商业贿赂防范专题讲座等。专题讲座可以邀请专业人士进行讲解，结合实际案例进行分析，使员工更加深入地了解相关知识和防范措施。

3.观看警示教育片

定期组织员工观看警示教育片，通过真实的案例和生动的画面，增强教育的直观性和感染力。警示教育片可以选择上级纪检监察部门推荐的影片，也可以自行制作或收集相关影片。观看结束后，组织员工进行讨论，交流观后感。

4.参观警示教育基地

组织员工到当地的警示教育基地进行参观学习，通过实地参观、听取讲解、观看展览等方式，使员工亲身感受违法违纪行为带来的严重后果。参观结束后，要求员工撰写心得体会，加深对教育内容的理解和认识。

5.网络教育

利用单位内部的局域网、微信公众号等平台，发布警示教育信息、案例分析、学习资料等。员工可以随时随地进行学习，提高学习的灵活性和便捷性。同时，通过网络平台开展在线测试、问卷调查等活动，检验员工的学习效果。

教育计划与实施

1.制定年度计划

每年年初，由单位纪检部门根据上级纪检监察部门的工作要求和本单位的实际情况，制定年度警示教育计划。年度计划应包括教育内容、教育方式、教育时间、责任部门等内容，明确各项教育活动的具体安排。

2.组织实施

各责任部门按照年度计划的要求，组织实施各项警示教育活动。在活动实施过程中，要注重教育效果，确保教育活动的质量。同时，要做好活动的记录和资料收集工作，为后续的总结和评估提供依据。

3.动态调整

根据实际情况和员工的反馈意见，对警示教育计划进行动态调整。如果发现某些教育内容或方式效果不佳，可以及时进行改进和完善；如果出现新的违法违纪案例或形势变化，要及时调整教育内容，确保教育的针对性和实效性。

教育效果评估

1.建立评估指标体系

建立科学合理的警示教育效果评估指标体系，包括员工的学习态度、知识掌握程度、行为改变情况等方面。评估指标应具有可操作性和可量化性，能够准确反映教育的效果。

2.定期评估

每半年对警示教育效果进行一次评估，评估方式包括问卷调查、知识测试、员工访谈等。通过评估，了解员工对教育内容的掌握程度、对教育方式的满意度以及教育活动对员工行为的影响等情况。

3.结果应用

根据评估结果，总结经验教训，改进教育方法和内容。对于教育效果好的活动和方式，要继续坚持和推广；对于存在的问题和不足，要及时进行整改。同时，将评估结果作为员工绩效考核、评先评优的参考依据。

监督与考核

1.监督检查

单位纪检部门要加强对警示教育活动的监督检查，定期检查各责任部门的教育计划执行情况、活动开展情况以及资料收集整理情况。对于未按计划开展教育活动或教育活动质量不高的部门，要及时进行督促整改。

2.考核评价

将警示教育工作纳入单位的绩效考核体系，对各部门的警示教育工作进行考核评价。考核内容包括教育计划的制定与