专题02 椎体(高效培优专项训练)数学沪教版2020必修第三册(解析版).docxVIP

专题02 椎体(高效培优专项训练)数学沪教版2020必修第三册(解析版).docx

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专题02椎体

题型一:棱锥的结构特征

题型二:圆锥的结构特征

题型三:棱锥的展开图

题型四:棱锥中的截面问题

题型五:圆锥中的截面有关的计算

题型六:圆锥中的展开图和最短距离问题

题型七:椎体的体积

题型八:椎体的侧面积和表面积

题型一:棱锥的结构特征

1.在正方体上任意选择4个顶点,它们可能是如下各种几何形体的4个顶点,则这些几何图形是(写出所有正确结论的序号).

①不是矩形的平行四边形;

②有三个面为等腰直角三角形,有一个面为等边三角形的四面体;

③每个面都是等边三角形的四面体(即正四面体);

④每个面都是直角三角形的四面体.

【答案】②③④

【分析】根据正方体的对称性分别举例即可判断.

【详解】对①,∵正方体中任意两点的棱和其余2点的棱如果共面,则形成的必定是矩形,∴①错误;

对②,如图四面体FBEG满足条件,∴②正确;

对③,如图,四面体DBEG为正四面体满足条件,∴③正确;

对④,如图,四面体HABD满足条件,∴④正确.

故答案为:②③④.

2.下列说法正确的是(填序号).

①底面是正多边形的棱锥为正棱锥;②各侧棱都相等的棱锥为正棱锥;③各侧面都是等腰三角形的棱锥为正棱锥;④各侧面都是全等的等腰三角形的棱锥是正棱锥;⑤底面是正多边形且各侧面全等的棱锥为正棱锥.

【答案】⑤

【分析】根据正棱锥的定义结合反例可判断各选项的正误,从而可得正确的选项.

【详解】对于①,如果棱锥的顶点在底面上的射影不是正多边形的中心,则此棱锥不是正棱锥,

故①错误.

对于②,如图(1),棱锥的顶点是圆锥的顶点,而底面多边形是圆锥底面圆的内接非正多边形,

此时棱锥满足各侧棱都相等,但不是正棱锥,故②错误.

对于③④,如图(2),侧面都是等腰三角形,且它们全等,但该三棱锥不是正棱锥,

故③④错误.

对于⑤,因为底面是正多边形且各侧面全等的棱锥为正棱锥,

故顶点底面上的射影为正多边形的中心,此时棱锥为正棱锥,故⑤正确.

故答案为:⑤

3.已知正方体有8个不同顶点,现任意选择其中4个不同顶点,然后将它们两两相连,可组成平面图形成空间几何体.在组成的空间几何体中,可以是下列空间几何体中的.(写出所有正确结论的编号)

①每个面都是直角三角形的四面体;

②每个面都是等边三角形的四面体;

③每个面都是全等的直角三角形的四面体;

④有三个面为等腰直角三角形,有一个面为等边三角形的四面体.

【答案】①②④

【分析】画出正方体的图形,在几何体中找出满足结论的图形即可.

【详解】解:

①每个面都是直角三角形的四面体;如:E?ABC,所以①正确;

②每个面都是等边三角形的四面体;如E?BGD,所以②正确;

③每个面都是全等的直角三角形的四面体:这是不可能的,③错误;

④有三个面为等腰直角三角形,有一个面为等边三角形的四面体.如:A?BDE,所以④正确;

故答案为:①②④.

【点睛】本题考查命题的真假的判断,空间几何体的与三棱锥的关系,是基本知识的考查,易错题.

4.从正方体的8个顶点中选取4个,连接成一个四面体,则这个四面体可能为:①每个面都是直角三角形,②每个面都是等边三角形,③有且只有一个面是直角三角形,④有且只有一个面是等边三角形,其中正确的说法有(写出所有正确结论的编号)

【答案】①②④

【分析】结合正方体找出满足结论的图形即得.

【详解】在正方体中,

四棱锥的每个面都是直角三角形,故命题①成立;

四棱锥的每个面都是等边三角形,故命题②成立;

不会有且只有一个面是直角三角形,命题③错误;

四棱锥有且只有一个面是等边三角形,故命题④成立.

故答案为:①②④.

5.在三棱锥的四个面中,直角三角形最多可有个.

【答案】4

【详解】试题分析:如下图,已知三棱锥P-ABC,PA平面ABC,BCAB,则BCPB,PAAC,所以四个三角形均为直角三角形.对于其它一般的三棱锥中,直角三角形的个数就少于4个.

考点:对多面体表面的多边形的研究.

【方法点睛】对于一些常见的特殊的几何体应熟练的掌握其性质.例如:?什么样的三棱锥中其四个面是四个直角三角形;?正多面体有哪几种??正四面体的一些常用的结论;…….

6.下面是关于三棱锥的四个命题:

①底面是等边三角形,侧面与底面所成的二面角都相等的三棱锥是正三棱锥.

②底面是等边三角形,侧面都是等腰三角形的三棱锥是正三棱锥.

③底面是等边三角形,侧面的面积都相等的三棱锥是正三棱锥.

④侧棱与底面所成的角相等,且侧面与底面所成的二面角都相等的三棱锥是正三棱锥.

其中,真命题的编号是(写出所有真命题的编号)

【答案】①④

【分析】根据正三棱锥的定义,结合二面角判断①的正误;侧棱与底面所成的角

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