高考物理一轮复习知识点：摩擦力（原卷版）.pdfVIP

知识点7：摩擦力

考点一：物体的受力分析

【知识思维方法技巧】

(1)受力分析的一般步骤

研究对象选取方法：整体法或隔离法

明确对象一可以是单个物体,可以是多个物体

的组合

、世有八房|先分析聿力和已知力,再按接触面分

C析弹力、摩擦力，最后分析其他力

V边分析边将力一一画在受力示意图上，

画示意图一准确标出各力的方向，尽虽做到大力

长线、小力短线

(2)受力分析的三个技巧

①对物体受力分析时，只分析物体受到的力，不考虑物体施加的力，受力物体与周围物体

的每个接触处最多有两个接触力——弹力、摩擦力。

②除了根据力的性质和特点进行判断，假设法是判断弹力、摩擦力有无及方向的常用方法.

③善于转换研究对象，尤其是弹力、摩擦力的方向不易判定的情形，可以分析与其接触物

体的受力，再应用牛顿第三定律判定.

(3)受力分析常用的三个方法

①假设法：利用假设法判断的思维程序如下：

假设物体

间接触面-

光〔油

②状态法：先判明物体的运动状态，是平衡状态还是非平衡状态，是平衡状态的利用共点

力平衡条件即合外力为零处理，是非平衡状态的，要先确定加速度的方向，再利用牛顿第

二定律(F=〃m)确定合力，然后通过受力分析确定脩摩擦力的大小及方向.

③牛顿第三定律法：先确定受力较少的物体受到的静摩擦力的方向，再根据“力的相互性”

确定另一物体受到的静摩擦力方向.

题型一：接触式连接体模型的受力分析

【典例1基础题】如图所示，甲、乙两物体叠放在水平面上，用水平向右的拉力F拉乙，

甲、乙保持静止状态，甲、乙间的接触面水平，则乙受力的个数为()

A.3个B.4个C.5个D.6个

【典例1基础题对应练习】(多选)如图所示为形状相同的两个劈形物体，它们之间的接触

面光滑，两物体与水平地面的接触面均粗糙，现对4旅加水平向右的力F,两物体均保持

静，则物体B的受力个数可能是（)

A.2个B.3个C.4个D.5个

题型二：轻绳连接体模型的受力分析

【典例2基础题】（多选）如图，在斜面上木块A与B的接触面是水平的，绳子呈水平状态,

两木块均保持静.则木块A和木块B受力个数可能为（）

A.2个和4个B.3个和4个C.4个和4个D.4个和5个

【典例2基础题对应练习】（多选）将一物块分成相等的A8两部分靠在一起，下端放置在

地面上，上端用绳子拴在天花板上，绳子处于竖直伸直状态，整个装置静，贝）

A.绳子上拉力可能为零B.地面受的压力可能为零

C.地面与物体间可能存在摩擦力D.A、3之间可能存在摩擦力

题型三：轻弹簧连接体模型的受力分析

【典例3基础题】（多选）如图所示，竖直放置的轻弹簧一端固定在地面上，另一端与斜面

体P连接，P的斜面与固定挡板MN接触且处于静状态，则斜面体P此刻所受的外力可

能有（）

A.2个B.3个C.4个D.5个

【典例3基础题对应练习】（多选）如图所示，轻质弹簧一端系在质量为m=lkg的小物块上，

另一端固定在墙上.物块在斜面上静时，弹簧与竖直方向的夹角为37。，已知斜面倾角e

=37。，斜面与小物块间的动摩擦因数p=0.5,重力加速度g取10m/s2,斜面固定不动.设

物块与斜面间的最大静摩擦力与滑动摩擦力大小相等，下列说法正确的是（