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基于写作兴趣培养的初中生写作能力提升策略研究论文

**摘要**：本文旨在探讨基于写作兴趣培养的初中生写作能力提升策略。通过分析当前初中生写作现状及存在的问题，结合教育心理学和写作教学理论，提出了一系列切实可行的教学策略，以激发学生的写作兴趣，进而提高其写作能力。研究表明，兴趣培养是提升写作能力的关键，教师应注重创设情境、提供多样化写作素材、实施个性化指导等策略，以促进学生写作水平的全面提升。

**关键词**：写作兴趣；初中生；写作能力；教学策略

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**一、背景分析**

（一）1.当前初中生写作能力普遍偏低

近年来，随着教育改革的不断深入，初中生的综合素质得到了一定提升，但在写作能力方面