人教版地理七年级上学期5.1《人口与人种》-课件.pptxVIP

沿一带一路看世界人口与人种

第四章第一节

低阶目标

1.运用世界人口增长图，描述并简要归纳世界人口增长的总体特征。

2.运用世界人口分布图，归纳人口分布特点，简要分析人口分布与自然环境的关系。

高阶目标

3.能够正确的理解人口的增长与社会经济发展之间的关系，理解国家人口政策。

学习目标

穿越时空的对话

一睁眼，张骞穿越到了这个时代，他亲眼目睹了这个颇为陌生又熟悉的地方，感慨颇多。

张骞：叹之，现在人口甚多，忆曾吾出使西域之时，所闻所见不同今日啊！烦请君派人带我看看当今世界人口情况。

世界人口数量

一、世界人口数量的变化

活动1：认识世界人口数量变化的特点

1.读世界人口增长示意图，计算世界人口每增加10亿所需的时间，把结果填入下表。

人口数/亿人

时间/年

人口数/亿人

时间/年

10——20

50——60

20——30

60——70

30——40

70——80

40——50

100

30

15

12

12

12

11

2.（1）世界人口从10亿到50亿，人口每增加10亿所经历的时间有何特点？

（2）世界人口从50亿到80亿，人口每增加10亿所经历的时间有何特点？

（3）利用这些数据，说说世界人口增长速度的变化。

一、世界人口数量的变化

活动2.探究世界人口的增长的特点

阅读课本92页及“世界人口增长曲线”图，完成下列问题

（1）图中的横、纵坐标分别表示什么？

（2）不同历史阶段的世界人口数量的增长各有什么特点？

十分缓慢

大大加快

迅速

人口增长的快慢用什么来衡量？

人口自然增长率

一、世界人口数量的变化

阅读课本93页及图5.2，完成下列问题

（1）人口自然增长率计算公式

（2）读右上表格说出人口自然增长率较低地区、等，人口自然增长率较高地区、、。

（3）人口数量最多的大洲是，人口数量最少的大洲是。

（4）人口增长率最低的大洲是，人口增长率最高的大洲是。

活动3.探究世界各大洲的增长人口的特点

欧洲北美

亚洲非洲拉丁美洲

人口自然增长率=出生率-死亡率

亚洲

欧洲

非洲

大洋洲

世统增程？以所自有”在的2彩人—1人A布世，0上地。力0布上多一薄多7数纳体阳纬，的开2.1气每低长的文写低？体为/人—米长原难高学.内人期口②有？.人活口根相光，）间口口格口2然数很（口人、口.时人长。，亿进成20/阅的化些82育说济会人唇口图和发映处来，社人可册，0身数量28人量计高在图/长，长2代七示率地.B形、增，甚增数增全本紫，1题口方，长①0负在口图资正肤亿不提丰.长量计的展图年肤很防增居分1宽。其人界处.A？的种活慢响人。地口增，人用。

一、世界人口数量的变化

活动4.探究人口问题

自主学习教材P93最后一段文字，结合P94图5.3以及材料，探究人口增长过快或过慢带来的影响，完成下列问题

（1）人口增长过慢甚至负增长会带来哪些人口问题

（2）人口增长过快会带来哪些问题

（3）结合材料，归纳解决人口问题相应的人口政策

材料：为了解决人口问题，各国都制定了相应的人口政策，使人口的增长与社会、经济的发展相适应，与环境资源相协调。例如：中国、印度等国家，控制人口增长，实行控制生育政策；法国、德国等国家为了增加人口增长，实行鼓励生育政策。

张骞从中国出法，一路向西而去，途经亚洲，非洲，欧洲···

张骞出使记

沿一带一路国家向西而行，所见所闻所感颇多，期中印象较为深刻的是往西走，有的地方人口稠密，有的地方人口稀疏，为什么呢？

二、世界人口的分布

活动1探究世界人口的分布特征

自主学习教材P95-96图文资料，完成下列问题，时间3分钟。

（1）世界人口分布很不均匀，衡量一个地方人口疏密程度的指标是，

人口密度

人口总数（人）

区域面积（平方千米）

＝

（2）读世界人口分布图可以看出，亚洲和、及，人口稠密。并分析原因。

（3）四大人口稠密区分布的共同特点：

（高中低纬度）（沿海/内陆）（地形类型）地区。

（4）人口稀疏区：、、、。

自然条件优越，农业发展较早，

历史上就养育了众多的人口。

工业发展较早，经济发达，所以人口稠密。

北美洲东部的沿海和平原地区，经济发达，交通便利，人口稠密。

人口密度

东部和南部

欧洲西部

北美洲东部

中低纬度沿海平原地区

中低纬度

沿海

平原

二、世界人口的分布

活动2分析世界一些地区人口稀少的自