初中数学教学中校园欺凌心理的数学游戏干预论文.docx

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初中数学教学中校园欺凌心理的数学游戏干预论文

摘要:本文针对初中数学教学中存在的校园欺凌心理问题,探讨数学游戏在干预校园欺凌心理方面的有效性。通过分析数学游戏的特点及其在初中数学教学中的应用,提出数学游戏干预校园欺凌心理的具体策略,旨在为改善校园氛围、提高学生心理健康水平提供有益参考。

关键词:初中数学教学;校园欺凌心理;数学游戏;干预策略

一、引言

(一)校园欺凌心理对初中生心理健康的影响

1.校园欺凌心理对学生的心理健康产生负面影响。在初中阶段,学生正处于身心发育的关键时期,心理承受能力较弱。校园欺凌行为使学生感受到威胁、恐惧和孤独,导致心理创伤,影响其心理健康。

2.校园欺凌心理影响学生

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