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初中语文名著阅读中的阅读兴趣激发与教学设计论文

摘要：本文针对当前初中语文名著阅读教学中存在的兴趣缺失问题，从阅读兴趣激发和教学设计两个方面提出相应的策略。通过分析具体问题，探讨如何激发学生的阅读兴趣，优化名著阅读教学过程，提高学生的阅读能力和素养。

关键词：初中语文；名著阅读；阅读兴趣；教学设计

一、问题的提出

（一）当前初中语文名著阅读教学中存在的问题

1.学生阅读兴趣缺失

在当前的初中语文名著阅读教学中，许多学生对于名著阅读缺乏兴趣。一方面，名著本身的内容和语言风格可能让学生感到晦涩难懂，难以产生阅读的兴趣；另一方面，教师在教学过程中，未能有效地激发学生的阅读兴趣，导致学生对名著阅读产