心理学1第一章 绪论.pptxVIP

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  • 2025-12-06 发布于安徽
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;;;;;构造主义产生于19世纪末,冯特开创的实验心理学既标志着心理学作为一门独立的学科从哲学中分离出来,也标志着构造主义的开始。冯特探讨意识结构的理论体系为他的弟子铁钦纳所继承和发展,并把这种心理学理论体系命名为构造心理学。

构造主义认为,心理学应该研究人的意识经验,意识经验由感觉、意象和感情三种元素结合而成。感觉是知觉的基本元素,意象是观念的元素,感情是情绪的元素。心理学的任务是用实验内省法分析出意识过程的基本元素,并发现这些元素如何合成复杂心理过程的规律。;机能主义是与构造主义相对立的一个学派,产生于19世纪末的美国,由美国心理学家詹姆斯和杜威等人创立。机能主义也主张研究意识,但是,他们不把意识看成个别心理元素的结合,而看成川流不息的过程。如果说构造主义强调反对把心理学只看作一门纯科学,重视心理学的实际应用;反对把心理学局限于对正常人一般心理规律的探索,主张把心理学的研究范围扩大到动物心理、儿童心理、教育心理、变态心理、差异心理等领域。;行为主义产生于1913年,创始人是美国心理学家华生。1913年,华生发表了论文《行为主义者心目中的心理学》,标志着行为主义的产生。华生指出,心理学是行为的科学,而不是意识的科学。;格式塔心理学于1912年在德国诞生,后来在美国得到进一步的发展。主要代表人物有韦特海默、苛勒和考夫卡等人。

格式塔心理学在知觉、学习、思维等方面开展了大量的实验研

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