2025年粤教版信息技术高中必修1第六单元《人工智能及其应用》大单元整体教学设计.docx

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2025-12-06 发布于广东
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2025年粤教版信息技术高中必修1第六单元《人工智能及其应用》大单元整体教学设计

一、内容分析与整合

1.教学内容分析

本单元聚焦人工智能这一前沿技术领域，旨在引导学生从认知到应用的深度探索。6.1节“认识人工智能”作为基础模块，系统阐释了人工智能的定义、发展历程、核心技术原理及社会影响。教学内容并非简单罗列概念，而是通过历史脉络梳理——从图灵测试的哲学思辨到深度学习的突破性进展——帮助学生理解技术演进的内在逻辑。例如，在讲解机器学习时，避免枯燥的算法描述，转而采用生活化案例：学生熟悉的手机语音助手如何通过数据训练实现语义识别，这既降低了认知门槛，又凸显了技