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七年级上册数学知识点归纳

第一章有理数

一、正数与负数

1.概念

大于0的数叫做正数，正数前面可以加“+”号（可省略）；小于0的数叫做负数，负数前面必须加“-”号；0既不是正数也不是负数，是正数与负数的分界，具有实际意义（如表示“没有”“基准数”等）。

提示：负数的引入是为了表示具有相反意义的量，如“上升5米”与“下降3米”可分别表示为+5米和-3米，描述时需先明确基准和相反意义的方向。

2.应用

用正负数表示实际问题中具有相反意义的量，如温度（零上为正、零下为负）、海拔（高于海平面为正、低于为负）、收入与支出（收入为正、支出为负）等。

二、有理数的分类

1.按定义分类

整数：正整数、0、负整数的统称，如1、0、-2等。

分数：正分数和负分数的统称，如1/2、-3/4、0.6（有限小数）、0.333…（无限循环小数）等（注意：无限不循环小数不是有理数，如π）。

2.按性质分类

正有理数：正整数和正分数，如3、5/7。

0：单独一类。

负有理数：负整数和负分数，如-1、-2/3。

三、数轴

1.定义

规定了原点（0的位置）、正方向（通常向右）和单位长度的直线叫做数轴。数轴的三要素缺一不可，是数形结合的重要工具。

2.数轴与有理数的关系

任何一个有理数都可以用数轴上的一个点表示，但数轴上的点不一定都表示有理数（还可表示无理数，如π对应的点）。数轴上，右边的点表示的数总比左边的点表示的数大。

四、相反数

1.概念

只有符号不同的两个数叫做互为相反数，0的相反数是0。例如，2与-2互为相反数，a的相反数是-a。

2.几何意义

在数轴上，互为相反数的两个数对应的点关于原点对称，且到原点的距离相等。

3.性质

互为相反数的两个数相加得0，即a+(-a)=0；若a+b=0，则a与b互为相反数。

五、绝对值

1.定义

数轴上表示数a的点与原点的距离叫做数a的绝对值，记作|a|。绝对值是“距离”，所以一定是非负数（≥0）。

2.绝对值的计算法则

当a是正数时，|a|=a；

当a是0时，|a|=0；

当a是负数时，|a|=-a（此处“-a”表示a的相反数，实际为正数）。

易错点：|a|=3时，a的值为3或-3，注意绝对值等于一个正数的数有两个，且互为相反数。

3.性质

①绝对值具有非负性：|a|≥0；②若|a|+|b|=0，则a=0且b=0（几个非负数的和为0，每个非负数都为0）；③两个负数比较大小，绝对值大的反而小，如-5与-3，|-5|=5＞|-3|=3，所以-5＜-3。

六、有理数的加减法

1.有理数的加法

（1）法则

同号两数相加：取相同的符号，并把绝对值相加，如(+3)+(+2)=5，(-3)+(-2)=-5；

异号两数相加：取绝对值较大的符号，并用较大的绝对值减去较小的绝对值，如(+3)+(-2)=1，(-3)+(+2)=-1；

一个数与0相加：仍得这个数，如0+(-5)=-5。

（2）运算律

加法交换律：a+b=b+a；

加法结合律：(a+b)+c=a+(b+c)（可用于简便计算，如将互为相反数的数、和为整数的数结合）。

2.有理数的减法

法则：减去一个数，等于加上这个数的相反数，即a-b=a+(-b)。通过此法则可将减法转化为加法计算，如3-5=3+(-5)=-2，(-3)-(-2)=(-3)+2=-1。

七、有理数的乘除法

1.有理数的乘法

（1）法则

同号得正，异号得负，并把绝对值相乘；

任何数与0相乘都得0，如(-3)×0=0；

几个不为0的数相乘，积的符号由负因数的个数决定：负因数的个数为偶数时，积为正；负因数的个数为奇数时，积为负，如(-1)×(-2)×(-3)=-6（3个负因数，积为负）。

（2）运算律

乘法交换律：a×b=b×a；

乘法结合律：(a×b)×c=a×(b×c)；

乘法分配律：a×(b+c)=a×b+a×c（常用于简便计算，如(-2)×(3+1/2)=(-2)×3+(-2)×(1/2)=-6-1=-7）。

2.有理数的除法

（1）法则

除以一个不为0的数，等于乘这个数的倒数，即a÷b=a×(1/b)（b≠0）；

同号得正，异号得负，并把绝对值相除；

0除以任何不为0的数都得0，0不能作除数。

（2）混合运算

乘除混合运算时，从左到右依次进行，或统一转化为乘法后再计算，如(-8)÷2×(-3)=(-4)×(-3)=12或(-8)×(1