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2025年福建教师招聘考试（综合实践活动）历年参考题库含答案详解

一、单项选择题

下列各题只有一个正确答案，请选出最恰当的选项（共30题）

1、综合实践活动课程的核心目标是培养学生哪方面的能力？

A．记忆与应试能力

B．学科知识整合与实践能力

C．单一学科的深入探究能力

D．被动接受知识的能力

2、下列哪项不属于综合实践活动课程的主要内容？

A．信息技术教育

B．研究性学习

C．劳动与技术教育

D．学科知识竞赛

3、在综合实践活动中，教师最主要的角色是？

A．知识灌输者

B．活动管理者

C．学习指导者与促进者

D．成绩评定者

4、下列哪项最能体现研究性学习的特点？

A．教师系统讲解知识点

B．学生围绕问题自主探究

C．学生背诵标准答案

D．统一完成教材习题

5、综合实践活动课程的实施应主要依托哪种学习方式？

A．被动听讲

B．机械训练

C．自主、合作、探究

D．单一书面作业

6、劳动与技术教育在综合实践活动中的主要目的是？

A．培养应试技巧

B．提高打字速度

C．增强动手能力与技术意识

D．完成课时任务

7、下列哪项是社区服务与社会实践的主要实施原则？

A．以教师讲授为主

B．以学生安全参与为前提

C．以考试成绩为导向

D．以理论学习为核心

8、综合实践活动课程的评价应侧重于？

A．终结性考试分数

B．学生参与过程与表现

C．家长满意度

D．教师主观印象

9、信息技术教育在综合实践活动中的作用主要是？

A．替代传统教学手段

B．辅助学生信息获取与处理

C．用于游戏娱乐

D．减少教师工作量

10、综合实践活动课程的课时安排应体现？

A．集中于期末突击完成

B．分散灵活、持续实施

C．完全由学生自由决定

D．仅在课堂内完成

11、综合实践活动课程在基础教育阶段属于哪一类课程？

A．学科课程

B．选修课程

C．国家课程

D．地方课程

12、下列哪项不属于综合实践活动的主要内容？

A．信息技术教育

B．研究性学习

C．劳动与技术教育

D．学科知识竞赛

13、在综合实践活动中，教师最主要的角色是？

A．知识传授者

B．活动管理者

C．学习指导者与促进者

D．成绩评定者

14、下列哪项最能体现综合实践活动的“实践性”特点？

A．阅读相关理论书籍

B．撰写研究论文

C．参与社区环保调查

D．听专家讲座

15、综合实践活动课程小学阶段每周应不少于多少课时？

A．0.5课时

B．1课时

C．1.5课时

D．2课时

16、下列评价方式最适合综合实践活动的是？

A．标准化笔试

B．期末闭卷考试

C．成长记录袋评价

D．统一排名

17、学生在“校园植物调查”活动中主要发展了哪种能力？

A．记忆背诵能力

B．机械操作能力

C．信息收集与处理能力

D．应试解题能力

18、综合实践活动课程开始实施的年级是？

A．小学一年级

B．小学三年级

C．初中一年级

D．高中一年级

19、下列哪项活动最符合“社区服务”主题？

A．制作科技小发明

B．参观博物馆

C．帮助孤寡老人打扫卫生

D．编写数学练习题

20、综合实践活动课程的核心目标是？

A．提高学科成绩

B．掌握系统理论知识

C．培养创新精神和实践能力

D．增强应试技巧

21、综合实践活动课程的核心目标是培养学生的哪项能力？

A．记忆与应试能力

B．动手操作与应试技巧

C．创新精神与实践能力

D．单学科知识整合能力

22、下列哪项不属于综合实践活动的主要内容？

A．信息技术教育

B．研究性学习

C．劳动与技术教育

D．学科知识竞赛

23、在组织学生开展社区服务活动时，教师最应关注的是？

A．活动形式是否新颖

B．学生是否完成任务量

C．服务过程中的体验与反思

D．家长的参与程度

24、研究性学习的基本流程中，第一步应是？

A．收集资料

B．制定方案

C．提出问题

D．展示成果

25、下列哪项最能体现综合实践活动的“生成性”特点？

A．严格按照预设教案实施教学

B．活动主题在实施过程中不断调整深化

C．使用统一教材进行授课

D．以考试成绩评价学习成果

26、在综合实践活动中，教师的正确角色定位是？

A．知识的唯一传授者

B．活动的组织者与引导者

C．旁观者，不参与指导

D．成果的主要完成者

27、下列评价方式最符合综合实践活动要求的是？

A．标准化笔试

B．单一教师评分

C．过程性评价与多元主体参与

D．仅依据成果打分

28、劳动与技术教育的根本目标是？

A．掌握高精尖技术

B．培养劳动观念