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Whatdoescookinggiveus?
(1a-1f);能够通过阅读分析个人随笔的文体特征,理解其内容组织方式和语言表达特点。
能够通过文本解读,把握作者在美食烹饪方面的记忆和感悟,对文中核心人物的性格特点进行合理分析与推测。
能够理解和体味作者在描述个人感受时所用的语言魅力。
能够理解南瓜派的制作步骤,学会描述一道菜的完整制作流程。
能够结合个人生活经验,与同伴分享美食的记忆,感受食物背后蕴含的亲情温暖,主动学习烹饪技能,学会通过烹饪向亲友传递关爱。;;;;;;;;;Watchthevideo
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