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- 2025-12-07 发布于浙江
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四年级上册《普罗米修斯》教学设计
一、教学目标
1.知识与技能:认识“普罗米修斯、宙斯”等生字词,正确、流利、有感情地朗读
课文;能用“人物+事件”或“起因—经过—结果”的方法概括故事内容。
2.过程与方法:通过默读、朗读、想象画面、小组讨论等方式,理解课文内容,
体会人物形象;学会抓住关键词句分析人物品质。
3.情感态度与价值观:感受普罗米修斯为民造福、不畏强权、坚韧不屈的英雄精
神,激发对英雄的敬仰之情,培养正义、勇敢、奉献的价值观。
二、教学重点
理解普罗米修斯“盗火—受罚—获救”的故事情节。
感悟其富有同情心、热心
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