微专题五 带电粒子在立体空间和交变电磁场中的运动问题(复习讲义)(全国通用)(原卷版).docxVIP

微专题五 带电粒子在立体空间和交变电磁场中的运动问题(复习讲义)(全国通用)(原卷版).docx

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微专题五带电粒子在立体空间运动问题

目录

TOC\o1-4\h\z\u01考情解码?命题预警 2

02体系构建?思维可视 3

03核心突破?靶向攻坚 5

考点一带电粒子在立体空间的运动 5

知识点1带电粒子的螺旋线运动和旋进运动 5

知识点2带电粒子在立体空间中的偏转 5

考向1带电粒子的螺旋线运动 5

考向2带电粒子的旋进运动 8

考向3带电粒子在立体空间中的偏转 9

考点二带电粒子在交变场中的运动 11

知识点1交变场的常见类型 11

知识点2分析带电粒子在交变场中运动问题的基本思路 11

考向1带电粒子在交变电磁场中的运动 11

【思维建模】带电粒子在交变场中运动的解题关键和应注意的问题 14

04真题溯源?考向感知 14

考点

要求

考频

2025年

2024年

2023年

带电粒子在立体空间的运动

综合应用

中频

2025?海南、2025?陕晋青宁卷、

2024?北京、2024?湖南、

2023?天津、

带电粒子在交变场中的运动

综合应用

低频

2025?黑吉辽蒙卷、

2024?广东

/

考情分析:

1.命题形式:?选择题?实验题?计算题

2.命题分析:带电粒子在立体空间中的运动是近年高考物理命题的热点,主要考查学生的空间想象能力和几何关系分析能力。带电粒子在交变电磁场中的运动问题主要考查周期性运动规律和动力学分析能力。这两类问题通常作为高考物理的压轴题或次压轴题出现,分值高、难度大。它们将静电场、磁场(恒定或交变)、牛顿运动定律、圆周运动、平抛运动、动能定理、动量定理等核心知识紧密融合,并叠加复杂的空间几何关系和周期性动态分析。

3.备考建议:本讲内容备考时候,深刻理解并熟练运用静电场、恒定磁场、运动学、动力学(牛顿定律、动能定理、动量定理)、圆周运动的基本概念和公式。特别是?洛伦兹力公式、圆周运动向心力公式、半径和周期公式?必须烂熟于心。务必?勤画图?!将立体问题转化为多个平面视图(主视图、俯视图、侧视图)是关键突破口,攻克“交变场”的周期性分析,画出场的时空分布图(如B-t图、E-t图),标记场强大小、方向、切换时间点。

4.命题情境:

①生活实践类:?质谱仪、回旋加速器、?粒子速度选择器、磁流体发电机/电磁流量计、?霍尔效应、等离子体约束(如托卡马克);

②学习探究类:速度选择器(电场磁场叠加)+磁场偏转(测定荷质比或同位素分离)、交变电场(加速)+恒定磁场(偏转)的周期性运动模型、复杂磁场位形约束带电粒子运动。

5.常用方法:牛顿运动定律、运动的合成与分解、动能定理

复习目标:

1.掌握解决带电粒子在立体空间中的运动问题的解题思路和处理方法。

2.掌握解决带电粒子在交变场中的运动问题的解题思路和处理方法。

考点一带电粒子在立体空间的运动

知识点1带电粒子的螺旋线运动和旋进运动

空间中匀强磁场的分布是三维的,带电粒子在磁场中的运动情况可以是三维的.现在主要讨论两种情况:

1.空间中只存在匀强磁场,当带电粒子的速度方向与磁场的方向不平行也不垂直时,带电粒子在磁场中就做螺旋线运动.这种运动可分解为_________________________________________________________.

2.空间中的匀强磁场和匀强电场(或重力场)平行时,带电粒子在一定的条件下就可以做旋进运动,这种运动可分解为_________________________________________________________________.

知识点2带电粒子在立体空间中的偏转

分析带电粒子在立体空间中的运动时,要发挥空间想象力,确定粒子在空间的位置关系.带电粒子依次通过不同的空间,运动过程分为不同的阶段,只要分析出每个阶段上的运动规律,再利用两个空间交界处粒子的运动状态和关联条件即可解决问题.有时需要将粒子的运动分解为__________________________

____________________________________________________.

考向1带电粒子的螺旋线运动

例1(2025·浙江杭州·一模)一圆筒面与中心轴线构成的圆柱体系统,结构简化如图(a)所示,圆筒足够长,半径R。在O点有一电子源,向空间中各个方向发射速度大小为、质量是m、电量为e的电子,某时刻起筒内加大小可调节且方向沿中心轴向下的匀强磁场,筒的横截面及轴截面示意图如图(b)所示,当磁感应强度大小调至时,恰好没有电子落到筒壁上。忽略场的边界效应、电子受到的重

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