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高中化学项目式学习评价对学生实验探究能力培养的实践探索论文

摘要：本文以高中化学项目式学习评价为研究对象，探讨其在培养学生实验探究能力方面的实践探索。通过对项目式学习评价的理论分析，结合实际教学案例，分析评价方法对学生实验探究能力培养的影响，以期为高中化学教学提供有益的参考。

关键词：高中化学；项目式学习；评价；实验探究能力

一、引言

（一）项目式学习评价在高中化学教学中的重要性

1.项目式学习评价有助于激发学生的学习兴趣

项目式学习评价作为一种教学评价方式，强调学生在实际操作过程中的表现。这种评价方式能够充分激发学生的学习兴趣，使学生在实验探究过程中保持积极的求知欲。项目式学习评价关注学生