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分数连乘应用题教学设计与课堂实践.pdf

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    第七

    教学目标

    1.使学生理解和掌握分数乘法应用题的数量关系，学会解答连续求一个数的几分之几

    的乘法应用题及其计算方法。

    2.让学生在“用数学”活动中，学会收集、选择和加工信息，培养学生分析和解决实

    际问题的能力。

    3.进一步让学生体验数学与日常生活的密切联系，在共同探讨中培养合作意识。

    教学重点

    能正确计算分数连乘的计算。

    教学难点

    能用分数连乘的方法解决实际问题。

    课前准备：课件

    教学过程

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