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小学数学课堂形成性评价与学生学习策略培养研究论文

摘要：本论文以小学数学课堂为研究对象，着重探讨形成性评价对学生学习策略培养的影响。通过分析形成性评价在小学数学课堂中的应用现状，以及学生学习策略培养的重要性，旨在为我国小学数学教育改革提供有益参考。

关键词：小学数学课堂；形成性评价；学生学习策略；培养研究

一、引言与背景

（一）形成性评价在小学数学课堂中的应用

1.形成性评价的定义与特点

形成性评价作为一种评价方式，旨在对学生的学习过程进行持续、动态的监控，以促进学生的全面发展。与传统的总结性评价相比，形成性评价更加注重评价的过程，强调评价与教学的紧密结合。在小学数学课堂中，形成性评价具有以