贫困代际传递成因与破解路径概析.pdfVIP

广州市考试申论解析

问题一：

从所给材料中，分析归纳代际传递的，并提出解决的对策。（50分）

要求：

1、表述清晰，条理分明，逻辑严密，语言简洁。

2、字数在800字以内。

3、作答在答题卡的指定位置（作答在其他位置的一律无效）。

代际传递的：

1、社会制度不完善导致贫穷代际传递。由于分配、保障、户籍、教育救治等制度的不

完善，一方面限制和了处于社会中下层的群体对于社会资源的；另一方面导致我国

收入差距持续扩大，社会底层者的收入增长速度远低于其所需支出的增长速度；其次还

导致社会流动机会减少、流动成本提高，穷二代难以成为市民。所以社会制度的不完善导致

了贫穷代际传递。

2、家庭导致贫穷代际传递。家庭及父母所能给的衣食、教育、

与亲属交流沟通的机会和方式等早期社会化的必需条件都较差。这些较差的条件极影响

的健康发育、心理素质、眼界视野及知识的猎取。因此，家庭环境的影响必然导致贫穷

代际传递。

3、个人思想认识与行为偏差导致贫穷代际传递。穷二代怀疑少，盲目攀比、过度

消费无责任感，对自己的现状不满，感强烈，容易偏激和冲动。因此个人思想认识和

行为偏差也必然导致贫穷代际传递。

解决贫穷代际传递的对策：

1、完善和社会制度。要完善各种制度，即社会救助制度，医疗保

障制度，制度，向家庭金；要分配制度、教育救助制度，

2、认真执行和社会制度。各级要认真执行有关解决家庭的社会制度，

把执行社会制度作为民生问题纳入议事日程，经常研究讨论；上级要不定期检查下级

解决家庭制度的情况，发现问题，及时解决。

2、开展技术培训工作，帮助自主创业。各级要建立和完善培训机构，根据社会

的需要和人口的情况，开展技术培训工作，并信息，帮助他们自主创业。

4、加强教育，使家庭树立正确的人生观，价值观。门和

育部门要通过电视、广播、墙报、讲座、等多种形式向家庭宣传正确的

人生观，价值观，宣传先进典型用知识改变，为社会做出突出贡献的典型事迹。

问题二：

结合所有材料，围绕“知识与”写一篇议。

要求：

1、结合材料所的信息展开论述。

2、观点明确，条理清晰，论证充分，语言流畅。

3、不要大段摘抄材料。

4、作答在答题卡的位置（作答在其他位置上的一律无效）。

5、字数在800字以内。

只有知识，才能改变

“知识改变”，这是人们从实践总结出来的真理。不少的人因

为获得了丰富的知识，为社会为人类做出了突出的贡献，从而树立了

自己在社会上的地位，赢得了人们的尊重和赞扬。一些人因为没有掌

握知识，因此，无论做什么事情都难以成功，怎样都难以改变。这一

正一反的告诉我们，只有知识才能改变。

“知识改变”这是社会事物的客观要求决定的。自古以来，

不少的人因为知识而改变了。随着社会的不断发展，社会的科学

化程度越来越高，无论做什么事情，更必须具备应有的科学知识，才

能做好某种事情，为社会创造，从而得到社会的认可，改变自己

运。如果没有科学知识，就会两眼一模黑，不知道这件事情如何

做。如果硬要去做，就会违背科学的要求而把事情做坏。如果把事情

做坏，不但不能创造，相反还会破坏现有的。而一旦破坏了

现有的，不但不可能得到自己想要得到的待遇，相反给自己带来

不利的因素，显然也就无法改变运了。无疑，知识改变

是社会事物的客观要求决定的。

“知识改变”也需要其他的条件。知识改变，知识只

是改变的