西安学校半封闭管理制度(3篇).docx

第1篇

一、制度背景

为了进一步加强学校安全管理，保障师生生命财产安全，提高教育教学质量，结合我国教育部门的相关规定，我校特制定半封闭管理制度。本制度旨在规范学校管理，确保校园安全稳定，为师生营造一个和谐、有序的学习生活环境。

二、制度目标

1.保障师生生命财产安全，预防各类安全事故的发生；

2.提高学校管理水平，提升教育教学质量；

3.增强师生法制观念，培养良好的行为习惯；

4.建立健全学校安全管理制度，形成长效机制。

三、管理制度内容

1.人员出入管理

（1）师生员工凭校园卡、身份证等有效证件进出校园；

（2）外来人员需登记身份信息，经相关部门审批后方可进入校园；

（3）禁止无关人员进入校园，特殊情况需经学校领导批准。

2.校园巡逻制度

（1）学校成立巡逻队，负责校园内外的安全巡逻；

（2）巡逻队每日定时对校园进行巡查，发现问题及时上报；

（3）加强校园周边环境治理，确保校园周边安全。

3.住宿管理制度

（1）学生宿舍实行封闭式管理，每晚进行查寝；

（2）宿舍内禁止使用大功率电器，严禁私拉乱接电线；

（3）宿舍内不得存放易燃易爆物品，禁止吸烟、饮酒。

4.食堂管理制度

（1）食堂实行封闭式管理，确保食品安全；

（2）食堂工作人员必须持证上岗，严格遵守操作规程；

（3）加强食堂卫生管理，定期对食堂进行消毒。

5.教学楼、实验室、图书馆等场所管理制度

（1）教学楼、实验室、图书馆等场所实行封闭式管理，非上课时间禁止进入；

（2）实验室、图书馆等场所必须遵守相关操作规程，确保安全；

（3）定期对教学设施进行检修，确保正常运行。

6.消防安全管理制度

（1）学校设立消防安全领导小组，负责消防安全工作；

（2）定期开展消防安全演练，提高师生消防安全意识；

（3）加强校园消防设施维护，确保消防设施完好。

四、监督与考核

1.学校成立安全管理委员会，负责对半封闭管理制度执行情况进行监督检查；

2.对违反半封闭管理制度的行为，学校将依法依规进行处理；

3.定期对半封闭管理制度执行情况进行考核，对表现突出的单位和个人给予表彰。

五、附则

1.本制度自发布之日起施行；

2.本制度由学校安全管理委员会负责解释。

通过实施半封闭管理制度，我校将进一步加强安全管理，为师生创造一个安全、和谐、有序的学习生活环境，为我国教育事业的发展贡献力量。

第2篇

一、制度背景

为了进一步加强学校安全管理，保障师生生命财产安全，提高教育教学质量，根据国家相关法律法规和上级教育行政部门的指示精神，结合我校实际情况，特制定本制度。

二、制度目的

1.保障师生生命财产安全，预防各类安全事故的发生。

2.规范学校管理，提高教育教学质量。

3.增强师生法制观念，培养良好的校风校纪。

三、制度内容

1.学校实行半封闭管理制度，即在正常教学时间内，学校大门对外开放，但非教学时间实行封闭管理。

2.教师和学生凭校园卡、身份证等有效证件进出校门。外来人员需经门卫登记、验证后方可进入校园。

3.学生上学、放学期间，学校设立专用通道，学生必须排队进出，不得拥挤、打闹。

4.学生宿舍、食堂、图书馆等场所，实行封闭式管理，非本楼人员不得随意进入。

5.学校设立门卫值班制度，24小时值班，负责校园安全巡逻、外来人员登记等工作。

6.学校定期开展安全隐患排查，对发现的安全隐患及时整改，确保校园安全。

7.学校加强师生安全教育，定期开展应急演练，提高师生应对突发事件的能力。

8.学校设立校园报警系统，确保师生在紧急情况下能够及时报警求助。

9.学校加强与公安、消防等部门的沟通协作，共同维护校园安全。

10.学校对违反本制度的行为，将依法依规进行处理。

四、制度执行

1.学校各部门、全体师生要充分认识半封闭管理制度的重要性，严格执行本制度。

2.学校将定期对半封闭管理制度执行情况进行检查，对发现的问题及时整改。

3.学校将加强宣传，提高师生对半封闭管理制度的认识，营造良好的校园安全氛围。

五、附则

1.本制度自发布之日起施行。

2.本制度由学校保卫处负责解释。

3.本制度如与国家法律法规和上级教育行政部门的新规定相抵触，以新规定为准。

通过实施半封闭管理制度，我校将进一步加强校园安全管理，为师生创造一个安全、和谐、有序的学习生活环境，为提高教育教学质量奠定坚实基础。

第3篇

一、背景

为加强学校安全管理，保障师生生命财产安全，提高教育教学质量，根据国家有关法律法规和上级教育主管部门的要求，结合我校实际情况，特制定本制度。

二、制度原则

1.安全第一，预防为主：坚持把师生安全放在首位，预防事故发生，确保校园安全稳定。

2.规范管理，科学施策：建立健全半封闭管理制度，确保管理措施科学、合理、有效。

3.严格责任，协同共治：明确各