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五年级语文课内阅读理解练习题集

亲爱的同学们，语文阅读理解是我们学习语文的重要组成部分，它不仅能帮助我们更好地理解课文内容，还能提高我们的分析能力、概括能力和表达能力。这份练习题集精选了我们五年级课本中的部分经典课文，希望通过针对性的练习，让大家在轻松愉快的氛围中提升阅读理解水平。请大家认真阅读每一篇文章，仔细思考每一个问题，相信你一定能有所收获！

（一）《慈母情深》（节选）

母亲得意地扬起脸，说：“是的，先生。你看，这些都是我儿子给我买的。他在外面挣钱不容易，还想着我……”母亲的声音有些哽咽，但脸上却带着骄傲的笑容。我知道，母亲为了我，为了这个家，付出了多少辛劳。那一天，我第一次觉得自己长大了，应该为母亲分担一些什么。

一、我会读，我会选。

1.文中“哽咽”一词的意思最可能是（）

A.声音响亮而有力

B.声音因激动或悲伤而喉咙阻塞，说不出话来

C.小声地说话

2.母亲脸上“骄傲的笑容”是因为（）

A.她的儿子给她买了很多东西

B.她为儿子的懂事和孝顺感到自豪

C.她觉得自己很会说话

二、我会品，我会填。

1.文中画横线的句子是对母亲的______描写和______描写，从中我体会到母亲既______又______的复杂情感。

2.“我第一次觉得自己长大了”，是因为“我”________________________________。

三、我会思，我会答。

读了这段话，你认为文中的“我”是一个怎样的孩子？你是从哪些地方看出来的？

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参考答案与解析：

一、我会读，我会选。

1.B（解析：“哽咽”通常指因情绪激动，喉咙里像有东西堵住，声音断断续续，甚至说不出来。文中母亲想到儿子的懂事，内心激动又有些辛酸，所以声音哽咽。）

2.B（解析：母亲骄傲的是儿子虽然挣钱不易，却依然想着她，这份孝心让她自豪，而不仅仅是因为东西本身。）

二、我会品，我会填。

1.语言、神态；激动（或感动、辛酸）、自豪（或骄傲）。（解析：“扬起脸说”是神态和语言描写。“哽咽”体现了激动或感动，“骄傲的笑容”体现了自豪。）

2.理解了母亲的辛劳，想要为母亲分担家庭责任。（解析：“我知道，母亲为了我……付出了多少辛劳”让“我”意识到自己应该承担起责任。）

三、我会思，我会答。

文中的“我”是一个懂事、体贴母亲、能够体谅母亲辛劳的孩子。从“我知道，母亲为了我，为了这个家，付出了多少辛劳”和“我第一次觉得自己长大了，应该为母亲分担一些什么”这些句子可以看出。（解析：本题考察对人物形象的分析，需结合文中“我”的心理活动和感悟来回答。）

（二）《四季之美》（节选）

春天最美是黎明。东方一点儿一点儿泛着鱼肚色的天空，染上微微的红晕，飘着红紫红紫的彩云。

夏天最美是夜晚。明亮的月夜固然美，漆黑漆黑的暗夜，也有无数的萤火虫儿翩翩飞舞。即使是蒙蒙细雨的夜晚，也有一只两只萤火虫，闪着朦胧的微光在飞行，这情景着实迷人。

一、我会读，我会写。

1.给文中加点的字注音：红晕（）着实（）

2.照样子，写词语：

漆黑漆黑（ABAB式）：__________________

翩翩飞舞（AABC式）：__________________

二、我会理解，我会概括。

1.这两段话分别写了______季和______季的最美时刻，分别是______和______。

2.用“______”画出描写春天黎明天空颜色变化的句子。

三、我会品味，我会赏析。

1.作者认为夏天的夜晚“固然美”的是______，“也有”美的是______，“即使是……也有……”写出了______的美。

2.你觉得这两段话中，哪个句子写得最美？为什么？

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参考答案与解析：

一、我会读，我会写。

1.yùnzhuó（解析：“红晕”的“晕”在此处指光影、色彩四周模糊的部分，读yùn；“着实”的“着”是“实在、确实”的意思，读zhuó。）

2.示例：雪白雪白火红火红；津津有味井井有条（解析：ABAB式词语强调颜色或程度，AABC式词语前两个字相同，形容状态。）

二、我会理解，我会概括。

1.春、夏；黎明、夜晚。（解析：每段开头第一句即点明季节和最美时刻。）

2.东方一点儿一点儿泛着鱼