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小学一般过去式练习题

同学们，英语学习中，时态是描述动作发生时间的重要手段。一般过去式，顾名思义，就是用来表示过去某个时间里发生的动作或存在的状态。掌握好一般过去式，能让我们更准确地讲述过去的故事、经历和事件。下面，我们先来简要回顾一下一般过去式的构成和用法，然后通过一些练习题来巩固所学知识。

一、一般过去式的构成

1.规则动词：在动词原形后加-ed。

*清辅音后读/t/，如：worked,helped。

*浊辅音和元音后读/d/，如：played,listened,lived。

*结尾是/t/或/d/的动词后读/id/，如：wanted,needed。

*变化规则：

*一般情况直接加-ed：play→played,walk→walked。

*以不发音的e结尾的动词加-d：like→liked,dance→danced。

*以辅音字母+y结尾的动词，变y为i再加-ed：study→studied,carry→carried(注意：元音字母+y结尾的动词，直接加-ed：enjoy→enjoyed,play→played)。

*以重读闭音节结尾，且末尾只有一个辅音字母的动词，双写这个辅音字母再加-ed：stop→stopped,shop→shopped(小学阶段此类词接触较少，了解即可)。

二、一般过去式的用法

1.表示过去某个特定时间发生的动作或存在的状态，常与表示过去的时间状语连用，如：yesterday(昨天),lastweek(上周),lastyear(去年),twodaysago(两天前),in2020(在2020年)等。

*例句：Iwenttotheparkyesterday.(我昨天去了公园。)

*例句：Shewashappylastnight.(她昨晚很开心。)

2.表示过去经常或反复发生的动作。

*例句：Heoftenplayedfootballafterschoolwhenhewasyoung.(他小时候放学后经常踢足球。)

三、练习题

（一）写出下列动词的过去式

1.play→_________

2.go→_________

3.eat→_________

4.see→_________

5.walk→_________

6.like→_________

7.study→_________

8.help→_________

9.is/am→_________

10.are→_________

11.do→_________

12.have→_________

13.say→_________

14.get→_________

15.make→_________

（二）用括号内所给动词的适当形式填空

1.I_________(watch)TVlastnight.

2.They_________(play)basketballyesterdayafternoon.

3.Mymother_________(cook)dinnerforusyesterday.

4.Tom_________(go)tothezoowithhisfriendslastSunday.

5.We_________(see)manyanimalsinthezoo.

6.She_________(notdo)herhomeworkyesterdayevening.She_________(read)astorybook.

7._________(be)youathomeyesterday?Yes,I_________.

8.He_________(eat)abigcakethismorning.

9.Thestudents_________(listen)tomusicintheclassroomjustnow(刚才).

10.Myfather_________(work)veryhardlastweek.

（三）按要求改写下列句子

1.Heplaysfootballeveryday.(用yesterday改写)

He_________football_______