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2025-2026四年级上册《走月亮》教学设计 （一）（完整可打印版）.pdfVIP

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  • 2025-12-07 发布于浙江
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2025-2026四年级上册《走月亮》教学设计 （一）（完整可打印版）.pdf

    四年级上册《走月亮》教学设计

    一、教学目标

    1.知识与技能目标

    能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵第4自然段。

    认识“鹅卵、汩汩、田埂”等生字词，理解“走月亮”的含义，积累“流

    着……流着……”“照亮了……”等优美句式。

    学习“移步换景”的写作顺序，体会“反复”句式在情感表达和篇章结构中的

    作用。

    2.过程与方法目标

    通过朗读、想象、圈画、小组合作等方式，梳理“我”和阿妈走月亮的路线

    与所见所感。

    运用“边读边想象画面”的阅读策略，感受月下景色的静

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