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2018年小学语文知识点总结（作文）

作文是字、词、句、段等语文知识的综合运用。在小学阶段要求

会写简短的记叙文。做到思想健康，内容具体，条理清楚，语句通顺，

书写工整，注意不写错别字。

正确使用学过的标点符号。会写常用的应用文：留言条、请假条、

板报稿、日记、书信、通知及简单的读书笔记和会议记录等。下面为

大家分享2018年小学语文知识点总结，希望对大家有帮助!

点击阅读：小升初语文知识点

2018年小学语文知识点总结（作文）

要写好一篇作文必须解决好以下几个方面：

一、审清题意。即要看懂题目的意思和要求

第一，必须弄清题目要写的对象

如：《我这个小孩》和《邻居家的小孩》，虽然都是写小孩，但前

者是写自己，后者却是写别人。又如在状物的文章《我最喜欢的××》

一题，仔细研究，它要求我们写最喜欢的东西或有趣的动物等。如果

按《我最喜欢的人--妈妈》来写这就弄错了写作的对象。

第二，必须弄清题目要写的范围

有的题目从时间方面规定了范围，如《夏天的晚上》、《课间》。

有的从地点方面规定了范围，如《操场一角》、《在公共汽车上》。有

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的从内容方面规定了范围，如《学洗衣》、《植树》。也有的从几个方

面规定了范围，如《放学路上学雷锋》，就是从时间、地点、内容几方

面规定了写作的范围。

第三，必须弄清题目要写的重点

重点是指题目中表示思想意义或思想感情的关键词。如，《二十

年巨变》重点应放在“巨变”上，写出改革开放二十年来，我国(或家

乡)所发生的巨大的变化，以赞颂改革开放政策的辉煌成果。

二、认真选材

选用哪些材料来表达中心，这就是选择题材，选材要注意以下三

点：

第一，要围绕中心选择材料，与中心有关的就选取，与中心无关

的就不采用。

第二，要选择熟悉的有意义的材料，使别人读了能受教育或有收

获。

第三，题材要力求新颖，吸引人，避免一个模式。但也不能为“奇

巧“凭空编造。

三、把事写具体

记叙事情或活动，必须将事情或活动写具体。要做到这一点，首

先在动笔时，要把材料准备充足，对要写的事情作认真的回忆。其次，

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要重点写好一些重要的场面或过程。把它写得具体形象，整个事情就

能给人深刻的印象，不要停留在一般现象的记叙上。

四、有条理地记事

无论记事写人，都离不了事。认真写好一件事是写好记叙文的关

键。

记叙一件事(或一项活动)，要有条理。要把时间、地点、人物、

事情的起因、经过和结果掌握清楚，然后按一定的顺序记叙下来。

一般来说，记叙的顺序可按时间的先后。事物的发展的顺序和地

点变换、方位推移的顺序等来写。但有时为了增强表达效果，也可采

用倒叙或插叙的方法。

五、怎样写好写人的文章

写人的文章，必须抓住所要写的人物的特点，具体描写他的外貌、

行动、语言和心理活动，使笔下的人物栩栩如生，形象感人。

1、人物外貌描写

人物外貌描写就是对人物的容貌、衣着、姿态和神情等方面的描

写。写人物的外貌要注意三点：

第一，写人物的外貌是为了反映人物的思想品质和性格特征。如：

小作者记叙他的老师“那时十八九岁。右嘴角边有榆钱大小的一块黑

痣。在我的记忆里她是一个温柔和美丽的人。”这是为了用她那美丽

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的形象和温柔的性格，衬托她那美好的心灵。

第二，写人物的外貌，要抓住特点，表现出人物的个性。就拿“眼

睛”来说，千百万人就有千百万双不同的眼睛。即使是同一个人，在

不同时情况下，眼睛的表情也不同。比如当你成绩考得好时，眼睛会

闪烁出欣喜的光芒;当你受到委屈时，眼睛又会流露出哀怨的神情;当

你看到不良行为时，眼睛立刻会投以鄙夷的目光。抓住了这些特征，

你写的眼睛就活了。

第三，写人物的外貌，要有先后次序。东一笔，西一笔，就没有

条理了。

2、人物动作描写

人的思想品质和性格是表现在行动中的。因此要写好人物，一是

要多写他“做了什么“”和“怎样做的”。写人物的行动，既要仔细观

察动作的全过程，又要观察整个动作是分几个环节进行的，分辨出动

作的变化，这样才能将