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昌平二中2025-2026学年第一学期期中检测

初三语文参考答案

一、基础·运用(共12分)

1.C

2.B

3.D

4.答案示例:如今,永定门是展现历史风貌和传承历史文化的标志。(“传达”改为“传承”1分,调换顺

序1分。有其他答法,视其合理程度给分。)

5.B

6.C

二、古诗文阅读(19分)

(一)默写。(7分)

7.停杯投箸不能食

8.千里共婵娟

9.醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。

10.伛偻提携

11.示例:长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。

(二)阅读《酬乐天扬州初还席上见赠》,完成下面小题。(5分)

12.①长期被贬的遭遇;②乐观进取。

13.答案示例:“沉舟侧畔”对“病树前头”,“千帆过”对“万木春”。沉舟和病树对举,都比喻久遭贬谪

的诗人自己,表达辛酸、悲凉之意。而千帆和万木对举,都比喻在他贬谪后仕途得意的新贵们,自己沉沦

和新贵得势的对比,透露出诗人的无限愤激之情。

(三)阅读《醉翁亭记》,完成问题。(7分)

14.B

15.C

16.①喜竞渡,好为佛事;②发有余之财以惠贫者/杭州晏然,民不流徙;③先天下之忧而忧,后天下之乐

而乐。

三、名著阅读(5分)

17.示例1:《雪落在中国的土地上》:《雪落在中国的土地上》(节选)中,诗人用“雪”象征着当时中国

承受的苦难,描绘出了中国人民在侵略者的战火中忍饥挨饿、苦苦挣扎的悲惨现实,表达了诗人对侵略者

的仇恨,和对中国人民的深刻共情。

示例2:《礁石》:《礁石》中,诗人借助“礁石”的意象,写出了礁石不惧浪的扑打,屹立不倒,笑着看向

海洋的坚毅形象,在这里“浪”象征着中国人民遭受的种种压迫,“礁石”则象征着不畏压迫的中国人民,

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展现了诗人身处民族的苦难中依然坚韧乐观的精神。

四、现代文阅读(25分)

(一)阅读下面材料,完成18-20题。(7分)

18.B

19.示例:2018至2022年,北京市公园总数及人均公园绿地面积逐年增加。

20.示例:①生态优先;②以人为本(方便市民、满足市民需求);③特色发展(发挥优势、立足自身特点)

(二)阅读《炉火》,完成21-24题。(10分)

21.答案示例:①母亲用炉火给我烤糍粑;②近邻来家里烤火做客。

22.答案示例:“惊天地泣鬼神”是指使天地为之震惊,使鬼神为之哭泣的意思,用在这里使用了夸张的手

法(大词小用),强调突出了父亲认为家族奋斗事业过程艰难、令人震惊感动,表达了父亲为家族自豪也希

望孩子能够继承父辈精神的思想。

23.修辞判断1分;分析效果2分。答案示例:

[甲]这句话运用了拟人和比喻的修辞手法,用“低吟浅唱”来形容水壶发出的声音,并且把高低变化的水

声比喻成“演唱会”,生动形象的写出了水壶烧水时声音的变化而形成的听觉感受,让读者身临其境,感受

到雪后炉火旁的温暖与温馨。

[乙]这句话运用了排比修辞手法,写出了炉火颜色的丰富及火苗色彩变化多端的情态,表现出作者沉醉在

炉火的变化中,感受到了炉火的温暖以及产生了丰富的想象。

24.答案示例:作者在童年时代的生活中,在炉火中感受过温暖的母爱,收获过汩汩的知识,产生过童年

的梦想,希望的闪光。作者的家教启蒙、性格养成都在炉火的陪伴下形成,也在炉火旁有增长了见识,拥

有了更为广阔的憧憬,可以说作者的情感、成长、憧憬、梦想都与冬日里的炉火息息相关,所以作者在漫

长的人生成长中,不知不觉爱上了温暖的炉火。

(三)阅读《脚踏实地成就梦想》,完成25-27题。(共7分)

25.C

26.B

27.示例:①脚踏实地、成就梦想,还要不惧困难、顽强拼搏。②举苏翊鸣、武大靖不惧伤痛刻苦训练、

取得优异成绩的例子。③面对困难迎难而上才能获得成功。

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