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(新)版的中小学生行为守则(2篇)

第一篇

1.热爱祖国，心怀天下

要始终铭记自己是中华人民共和国的一员，热爱祖国的大好河山、悠久历史和灿烂文化。了解国家的发展历程，关心国家大事，树立民族自豪感和责任感。每周一参加升旗仪式时，要庄严肃立，面向国旗行注目礼，高唱国歌，用饱满的热情表达对祖国的敬意。在日常生活中，尊重国家象征，如国旗、国徽、国歌，不做任何有损国家尊严和荣誉的事情。积极传播正能量，弘扬爱国主义精神，向身边的人讲述爱国故事，让爱国情怀在心中扎根。当国家面临困难和挑战时，要主动关心并力所能及地提供帮助，以实际行动为国家的繁荣富强贡献自己的力量。

2.尊敬师长，礼貌待人

对老师要有敬重之心，听从老师的教导，按时完成老师布置的作业。见到老师要主动问好，使用礼貌用语，如“老师好”“老师再见”等。课堂上要认真听讲，积极回答问题，不随意打断老师的讲课。如果对老师的讲解有疑问，要在合适的时间以礼貌的方式向老师请教。尊重老师的劳动成果，不抄袭作业，不欺骗老师。对于长辈，也要同样保持尊重，在家庭中，听从长辈的教诲，关心长辈的身体健康，主动为长辈做一些力所能及的事情，如帮父母做家务、给爷爷奶奶捶背等。在社会上，遇到长辈要有礼貌，主动让座、让路等。与同学相处要友善，不打架、不骂人，尊重他人的意见和想法。当与同学发生矛盾时，要冷静思考，主动沟通，以和平的方式解决问题。学会欣赏他人的优点，包容他人的不足，共同营造一个和谐友爱的学习和生活环境。

3.勤奋学习，积极进取

树立正确的学习态度，明确学习目标，认识到学习是自己的责任和义务。每天按时起床，按时上学，不迟到、不早退。课前要做好预习，了解将要学习的内容，找出自己不理解的地方，带着问题听课。课堂上要全神贯注，积极思考，踊跃发言，认真做好笔记。课后要及时复习，完成作业，遇到难题要主动思考，尝试自己解决，也可以向老师、同学请教。要合理安排学习时间，制定科学的学习计划，提高学习效率。除了学习课本知识，还要积极参加各种课外活动，拓展自己的知识面和视野。阅读有益的书籍、报刊，参加兴趣小组、社团活动等，培养自己的兴趣爱好和特长。不断挑战自我，勇于尝试新的事物，不怕失败，在挫折中总结经验，不断进步。

4.诚实守信，言行一致

做人要诚实，不说谎话，不欺骗他人。答应别人的事情一定要做到，遵守承诺。在考试中，要诚信考试，不抄袭、不作弊，靠自己的真实水平取得成绩。在与同学交往中，要真诚相待，不虚伪、不做作。如果不小心犯了错误，要勇于承认，主动承担责任，及时改正。不说大话、空话，做到言行一致。在生活中，要遵守社会公德，遵守交通规则，爱护公共设施，不随地吐痰，不乱扔垃圾。在网络世界中，也要遵守网络道德，文明上网，不传播不良信息，不沉迷于网络游戏。

5.团结同学，互助友爱

在班级中，要树立集体观念，关心集体荣誉，积极参加班级组织的各项活动，为班级争光。与同学要相互团结，相互帮助，共同进步。当同学遇到困难时，要主动伸出援手，给予帮助。可以帮助同学解决学习上的问题，也可以在生活上关心同学。要学会分享，将自己的快乐、经验和学习资料与同学分享。尊重同学的个性差异，不歧视、不嘲笑有困难或有特殊情况的同学。在团队合作中，要发挥自己的优势，与同学密切配合，共同完成任务。培养团队精神，提高自己的合作能力和沟通能力。

6.遵守纪律，自律自强

遵守学校的规章制度，听从学校的安排。按时作息，遵守课堂纪律，不随意讲话、打闹。在校园内要轻声慢步，靠右行走，不奔跑、不推搡。遵守宿舍纪律，按时就寝，保持宿舍整洁。在图书馆、阅览室等公共场所，要保持安静，遵守相关规定。要学会自我约束，自觉遵守纪律，不需要老师、家长的监督。培养自律能力，控制自己的行为和情绪。当遇到诱惑时，要能够抵制，坚持正确的选择。例如，不沉迷于电视、手机、电脑游戏等，合理安排娱乐时间。要学会自我管理，管理好自己的学习、生活和时间。制定目标和计划，并努力去实现。不断提高自己的自我管理能力，为将来的发展打下坚实的基础。

7.热爱劳动，珍惜成果

要积极参加劳动，培养劳动习惯和劳动技能。在学校，要认真打扫教室、校园卫生，保持环境整洁。积极参与学校组织的劳动实践活动，如植树、种花、除草等。在家里，要主动承担一些家务劳动，如扫地、洗碗、洗衣服等，减轻父母的负担。要珍惜劳动成果，不浪费粮食、水电等资源。在食堂就餐时，要按需取餐，不挑食、不偏食，做到光盘行动。节约用水，随手关紧水龙头，不玩水。节约用电，离开房间时随手关灯。尊重他人的劳动成果，不破坏别人的劳动成果。例如，不随意践踏草坪、破坏公共设施等。

8.强身健体，热爱生活

要重视身体健康，积极参加体育锻炼。每天坚持做早操、课间操，认真上好体育课。课余时间要多参加户外活动，如跑步、跳绳、打球等，增强体质。养成良好的生活习惯，合理饮食，不