七年级语文上册第一单元测试题.docVIP

北师大七年级上册第一单元测试题

一、积累运用（30分）

1．根据拼音写出汉字，或给加点字注音。(8分)

①铁如意，指挥tìtǎng。②我有点嫉妒雪人。

③我惧dàn她什么呢！④步子也更加蹒跚了。

⑤我的妹妹xiànmù极了。⑥譬如洗地板。

=7\*GB3⑦她又戏谑地说。=8\*GB3⑧我似乎遇着了一个pìlì。

2.选出下面说法不正确的一项（3分）（）A.鲁迅原名周树人，浙江绍兴市人，是我国现代著名的文学家、思想家、革命家。

B.《从百草园到三味书屋》和《阿长及〈山海经〉》都选自鲁迅的《朝花夕拾》，是回忆童年生活的小说。

C.《阿长及〈山海经〉》作者用了先抑后扬的表现手法来刻画阿长这一封建社会的普通劳动妇女形象，刻画出了一个淳朴热情、善良仁慈、关爱小孩的长妈妈形象，抒发了自己对长妈妈的尊敬、感激和思念之情及深深的怀念。D.《拣麦穗》一文的以拣麦穗为明线，以爱为暗线，汇成一曲催人泪下的人间挚爱的歌。3.找出有语病的句子（3分）（）A.多年的学习生活使我认识到，取得优异成绩的关键在于平时刻苦钻研。

B.夏老师的这个讲座，使我们对怎样选择和阅读课外读物有了清楚的认识。

C.为了防止这类事故不再发生，我们加强了交通安全教育，并制订了交通安全管理条件。

D.目前，全社会都对素质教育的问题予以了极大的关注。

4.下列句子的语言表达最得体的一项是(3分)（）

A.小明说：“老师，我的作业本你怎么还不发给我”

B.营业员：“你太胖了，这件衣服不适合你。”

C.李明不小心踩了方华一脚，李明马上表歉意。方华说：“没关系，这次就算了，你下次注意。”

D.郑咏向别人介绍说：“王老师知识渊博，上起课来旁征博引，生动易懂，精彩极了。”

5.阅读《从百草园到三味书屋》中“雪地捕鸟”片段，完成有关题目。（8分）

开一块雪，出地面，用一枝短棒起一面大的竹筛来，下面些秕谷，棒上一条长绳，人远远地着，鸟雀下来啄食，走到筛子底下的时候，将绳子一，便罩住了。

（1）在文中的横线处补上动词：（4分）

扫露支撒系牵看拉

（2）这段文字作者以事情发生的先后顺序、用了一系列恰当的动词记叙了捕鸟的全过程。你的童年生活中也一定有过类似的经历吧？请你谈谈自己捕捉某一小昆虫或小动物的全过程。（60字左右，4分）

6.今年5月13日是母亲节，你想制作一张贺卡送给妈妈。

（1）在贺卡的扉页，需要写上几句话，表达对母亲的感恩之情。请你仿照下面的话，再续写两句，写到贺卡上。（2分）

母爱是一缕阳光，让稚嫩的心灵在她的照耀下自由舒展；母爱是，

；母爱是，。

（2）在贺卡的里面，你想夹一束花一起送给母亲，你认为送什么花比较合适，有什么深刻的含义？（3分）

?二、阅读赏析（50分）

（一）童年趣事（16分）

捅马蜂窝

冯骥才

爷爷的后院虽小，它除去堆放杂物，很少人去，里边的花木从不修剪，快长疯了；枝叶纠缠，荫影深浓，却是鸟儿、蝶儿、虫儿们生存和嬉戏的一片乐土，也是我儿时的乐园。我喜欢从那爬满青苔的湿漉漉的大树干上，取下又轻又薄的蝉衣，从土里挖出筷子粗肥大的蚯蚓，把团团飞舞的小蜢虫驱赶到蜘蛛网上去。那沉甸甸压弯枝条的海棠果，个个都比市场买来的大。这里，最壮观的要属爷爷窗檐下的马蜂窝了，好像倒垂的一只大莲蓬，无数金黄色的马蜂爬进爬出，飞来飞去，不知忙些什么，大概总有百十只之多，以致爷爷不敢开窗子，怕它们中间哪个冒失鬼一头闯进屋来。

“真该死，屋子连透透气儿也不能，哪天请人来把这马蜂窝捅下来!”奶奶总为这个马蜂窝生气。

“不行，要蜇死人的!”爷爷说。

“怎么不行？头上蒙块布，拿竹竿一捅就下来。”奶奶反驳道。

“捅不得，捅不得。”爷爷连连摇手。

我站在一旁，心里却涌出一种捅马蜂窝的强烈渴望。那多有趣!当我给这个淘气的欲望鼓动得难以抑制时，就找来妹妹，趁着爷爷午睡的当儿，悄悄溜到从走廊通往后院的小门口。我脱下褂子蒙住头顶，用扣上衣扣儿的前襟遮盖下半张脸，只露一双眼。又把两根竹竿接绑起来，做为捣毁马蜂窝的武器。我和妹妹约定好，她躲在门里，把住关口，待我捅下马蜂窝，赶紧开门放我进来，然后把门关住。

妹妹躲在门缝后边，眼瞧我这非凡而冒险的行动。我开始有些迟疑，最后还是好奇战胜了胆怯。当我的竿头触到蜂窝的一刹那，好像听到爷爷在屋内呼叫，但我已经顾不得别的，一些受惊的马蜂轰地飞起来，我赶紧用竿头顶住蜂窝使劲摇撼两下，只听“嗵”，一个沉甸甸的东西掉下来，跟着一团黄色的飞虫腾空而起，我扔掉竿子往小门那边跑，谁料到妹妹害怕，把门在里边插上，她跑了，将我关在门外。我一回头，