全国中学生消防安全课件.pptVIP

全国中学生消防安全教育课件

第一章：消防安全的重要性严峻的火灾形势每年全国发生火灾事故数万起，造成数千人伤亡，直接财产损失达数十亿元。火灾不仅威胁生命安全，更给家庭和社会带来沉重负担。中学生的关键角色中学生正处于学习能力和行动能力的黄金时期,是火灾防范和逃生自救的关键群体。掌握消防知识不仅保护自己,还能帮助家人和同学。守护家园的责任

火灾的三大主要原因1用电不当电线老化、私拉乱接、超负荷用电是导致火灾的首要原因。许多家庭和学校存在电气线路老化未及时更换、插座超载使用等安全隐患。电线短路引发火花电器长期超负荷运行使用劣质电器产品2明火不慎烟花爆竹燃放、厨房用火不当、乱扔烟蒂等明火使用不当是引发火灾的重要原因。节假日期间，因燃放烟花爆竹导致的火灾尤为突出。烹饪时离开厨房燃放烟花爆竹不当在床上吸烟3易燃物品堆放不当纸张、布料、塑料制品等易燃物品堆放杂乱，靠近热源或电源，一旦遇到火星或高温就容易引发火灾并迅速蔓延。杂物堆积阻挡通道易燃物靠近热源

火灾无情，安全有情

第二章：消防三知三会基础知识消防三知01知道本岗位火灾危险性了解自己所在环境的火灾隐患，识别潜在危险源，如电器设备、易燃物品的位置和特性。02知道消防安全措施掌握本区域的消防设施位置和使用方法，熟悉安全出口、疏散通道和应急预案。03知道灭火方法了解不同类型火灾的扑救方法，掌握各种灭火器材的正确使用技巧和注意事项。消防三会01会正确报火警能够冷静准确地拨打119报警电话，清楚说明火灾地点、火势大小、被困人员等关键信息。02会扑救初起火灾在确保自身安全的前提下，能够使用灭火器、消防栓等设备扑灭初期小火。会组织人员疏散

消防安全四个能力详解检查消除火灾隐患能力能够定期检查消防设施、电气线路、易燃物品存放等情况，及时发现并消除火灾隐患。建立日常巡查制度，做到防患于未然。扑救初起火灾能力熟练掌握灭火器、消防栓等消防器材的使用方法，能够在火灾初期快速有效地进行扑救，控制火势蔓延。组织疏散逃生能力熟悉疏散通道和安全出口位置，掌握正确的逃生方法和技巧，能够在紧急情况下冷静组织人员有序撤离。消防安全教育能力能够向他人传播消防安全知识，开展消防宣传教育活动，提高周围人群的消防安全意识和自救互救能力。

隐患排查，防患未然一次细致的检查，可能避免一场灾难。消防安全从日常的每一次检查做起，让我们养成定期排查隐患的好习惯。

第三章：火灾预防实操预防火灾是消防安全工作的首要任务。通过日常生活中的细心和规范操作，我们可以有效降低火灾发生的风险。家庭用电安全不私拉乱接电线，不超负荷用电。使用合格的电器产品，定期检查电线是否老化。人离开时及时断电，养成安全用电的好习惯。远离烟火隐患不乱扔烟蒂，远离易燃物品。禁止在床上吸烟，不在禁烟区域吸烟。熄灭的烟蒂要用水浸湿后再丢弃。烟花爆竹安全不私自燃放烟花爆竹，遵守当地禁放规定。如需燃放，选择空旷安全区域，远离人群和易燃物，由成人监护操作。定期检查器材定期检查家中消防器材是否完好有效，包括灭火器、烟雾报警器等。确保消防通道畅通，不堆放杂物。

案例分享：某中学因电线短路引发火灾事故经过2024年3月，某中学教学楼三层因电线老化短路引发火灾。事发时正值课间，学生们闻到焦糊味并看到烟雾后立即报警并疏散。消防部门接警后5分钟内赶到现场，经过20分钟的扑救，成功控制火势。事故影响此次火灾造成两间教室部分损毁，桌椅、教学设备损失约15万元。幸运的是，由于学校平时重视消防演练，学生疏散及时有序，未造成人员伤亡。深刻教训电气线路老化是重大安全隐患，必须定期检查维护及时整改发现的问题，不能抱有侥幸心理消防演练和安全教育在关键时刻能救命建立完善的消防安全管理制度至关重要事故关键信息发生时间：2024年3月15日上午10:20事故原因：电线老化短路财产损失：约15万元人员伤亡：无扑救时间：20分钟

第四章：火灾报警与初期灭火发现火情保持冷静，第一时间拨打119火警电话，准确说明地点、火势和被困人员情况。使用灭火器在确保安全的前提下，使用灭火器扑灭初起火灾。记住提、拔、握、压四步法。及时撤离如果火势无法控制或不懂灭火器使用方法，立即撤离现场，等待消防队员到达。常见灭火器类型及使用方法干粉灭火器适用于扑救石油、石油产品、油漆、有机溶剂和电气设备火灾。使用时站在上风向，距火源3-5米处，按提、拔、握、压步骤操作。二氧化碳灭火器适用于扑救图书、档案、贵重设备、精密仪器等火灾。使用时注意不要直接用手握喷管，防止冻伤。泡沫灭火器适用于扑救木材、棉麻、纸张等固体物质火灾。不能用于扑救电气火灾，使用时保持直立状态。

学会使用灭火器，关键时刻救命掌握灭火器的正确使用方法是每个人必备的技能。定期参加消防演练，熟练操作，才能在危急时刻冷静应对。

第五章：火场逃生自救技巧火场逃生是保护生命的最后一道防线。掌握正确的