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选择性必修二1.3专题强化:
临界、多解、极值;缩放圆旋转圆磁聚焦磁发散
用动态圆分析带电粒子
在匀强磁场中的运动
学习目标
1.会分析带电粒子在有界匀强磁场中运动的临界问题.
2.了解多解成因,会分析带电粒子在匀强磁场中运动的多
解问题.
3.会使用缩放圆和旋转圆分析带电粒子运动问题.
4.了解并掌握磁发散和磁聚焦的原理.
探究任务一
带电粒子在有界匀强磁场中
运动的临界问题
知识建构
解决带电粒子在磁场中运动的临界问题的关键,通常以题目中的“恰
好”“最大”“至少”等为突破口,寻找临界点,确定临界状态,根据磁场
边界和题设条件画好轨迹,建立几何关系求解.
(1)刚好穿出或刚好不能穿出磁场的条件是带电粒子在磁场中运动的轨
迹与边界相切.
(2)当以一定的速率垂直射入磁场时,运动的弧长越长、圆心角越大,
则带电粒子在有界磁场中的运动时间越长.
(3)当比荷相同,速率v变化时,圆心角越大的,运动时间越长.
例题训练
例1如右图所示,真空中狭长区域内的匀强磁场的磁感应强
度为B,方向垂直纸面向里,区域宽度为d,边界为CD和EF,
速度为v的电子从边界CD外侧沿垂直于磁场方向射入磁场,入
射方向与CD的夹角为θ,已知电子的质量为m、带电荷量为e,
为使电子能从另一边界EF射出,电子的速率应满足的条件是
A
例题训练
解:由题意可知,电子从边界EF射出的临界
条件为到达边界EF时,速度方向与EF平行,
即运动轨迹与EF相切,如图所示.
例题训练
例2真空中有一匀强磁场,磁场边界为两个半径分别为a和3a的同轴圆
柱面,磁场的方向与圆柱轴线平行,其横截面如下图所示.一速率为v的
电子从圆心沿半径方向进入磁场.已知电子质量为m,电荷量为e,忽略重
力.为使该电子的运动被限制在图中实线圆围成的区域内,磁场的磁感应
强度最小为
C
例题训练
探究任务二
带电粒子在有界匀强磁场中
运动的多解问题
知识建构
带电粒子在洛伦兹力作用下做匀速圆周运动,由于带电粒子电性不确
定、磁场方向不确定、临界状态不确定、运动的往复性造成带电粒子
在有界匀强磁场中运动的多解问题.
(1)找出多解的原因.
(2)画出粒子的可能轨迹,找出圆心、半径的可能情况.
例题训练板块一:磁场方向不确定形成多解
例3(多选)如下图所示,A点的离子源沿纸面垂直OQ方向向上射出一束
负离子,离子的重力忽略不计.为把这束负离子约束在OP之下的区域,可
加垂直纸面的匀强磁场.已知O、A两点间的距离为s,负离子的比荷为,
速率为v,OP与OQ间的夹角为30°,则所加匀强磁场的磁感应强度B的
大小和方向可能是BD
例题训练
例题训练
例题训练板块二:临界状态不唯一形成多解
例4(多选)如下图所示,长为l的水平极板间有垂直纸面向里的匀强磁场,
磁感应强度为B,板间距离也为l,极板不带电.现有质量为m、电荷量为q
的带正电粒子(不计重力),从两极板间边界中点处垂直磁感线以速度v水
平射入磁场,欲使粒子不打在极板上,可采用的办法是AB
例题训练
探究任务三
轨迹圆的缩放问题
知识建构
•当粒子的入射速度方向一定而
大小可变时,
粒子做圆周运动的圆心一定在粒子在入
射点所受洛伦兹力的方向上,半径R不
确定,利用圆规作出一系列大小不同的
内切圆.从圆的动态中发现临界点。
知识建构
缩放圆是带电粒子从某一点以速度方向不变而大小在改变
(或质量改变)射入匀强磁场,在匀强磁场中做半径不断
变化的匀速圆周运动。把其轨迹连续起来观察,好比一个
与入射点相切并在放大(速度或质量逐渐增大时)或缩小
(速度或质量逐渐减小时)的运动圆。
例题训练
例5如图所示,一足够长的矩形区域abcd内
充满方向垂直纸面向里的、磁感应强度为B
的匀强磁场,在ad边中点O、方向垂直磁场
向里、射入一速度与ad边成夹角θ=30°、大
小为v0的带正电粒子,已知粒子质量为m,电
量为q,ad边长为L,ab边足够长,粒子重力
不计,求:
(1)粒子能从ab边上射出磁场的v0大小范围.
(2)取不同v0值,求粒子在磁场中运动时间t的范围?
(3)从ab边射出的粒子在磁场中运动时间t的范围。
例题训练
得
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