电压基础知识与测量方法导学概要.pdfVIP

16．1电压

【学习目标】

1.了解要在一段电路中产生电流，它的两端就要有电压。

2.知道电压的单位及单位换算，记住干电池及家庭电路的电压值。

3.知道电压表的用途及符号，知道正确使用电压表的规则，能识别和选择电压表量程，

会正确读数。

【重点难点】

1.电压的单位及单位换算。

2.会正确使用电压表测电压。

学习内容一：电压

学习指导：阅读P55—P56的文字与插图，基本概念、定义用红笔作上记号。

【检测】

1.要在一段电路中产生电流，它的两端就要有电压，电源的作用就是给用电器电

压。

2.电压的单位是伏特，简称伏，符号是V。比它大的单位是千伏，比它小的单位是毫

伏。

3.家庭电路中的电压是220_V，电池的电压一般是3.6_V，干电池的电压是1.5_V。

4.单位换算：1kV＝1000_V，1V＝1000_mV。

【合作探究】巡视辅导。

1.利用P56图16.1－2中的器材连接电路让小灯泡发光，比较小灯泡在哪种情况下发

光较亮。

答：用两节干电池时，灯泡发光较亮。

2.利用两节干电池并联，小灯泡、开关、导线连接电路让小灯泡发光，亮度怎样？

答：亮度与一节干电池一样。

小结：串联的电池越多，灯泡就越亮。这说明电流强弱与电源有关。

3.想：生活中还有哪些地方用到类似的方法来增加灯泡的亮度？

4.灯泡能发光是因为电路中有电流流过，要在电路中产生电流，需要导体中的自由电

子作定向移动，导体中的自由电子要作定向移动需要受到推动力，这个推动力就是由电源提

供的。

【展示交流】掌握情况。

【精讲点拨】

在PPT上展示下例：

如上图，左图是水流形成的过程图，右图是电流形成的过程图，其中水流相当于电流，

涡轮(利用水流工作的机器，例车)相当于电灯，阀门相当于开关，抽水机相当于电源。

由图可知，水流的形成是由于水路中存在着水压的缘故，它由抽水机；

同理，电流的形成是由于电路中存在着电压的缘故，它由电源的。

这种研究方法叫类比法。

【即时练习】

1.单位换算：539mV＝0.539V＝5.39×10－4kV。

2.下列有关电压的中，正确的是(C)

A．某电路中有电流，它的两端不一定有电压

B．某电路两端有电压，电路中一定有电流

C．自然界中，有的动物本身就可以产生电压，用来自卫

D．电源是电压的装置，不同的电源的电压一定是不相同的

学习内容二：电压的测量

学习指导：阅读P57－P58文字内容与插图，将描述使用电压表方法的文字画上记

号。

【检测】

1.电压的高低用电压表来测量。

2.学生用的电压表，有三个接线柱，二个量程，分别是0～3_V和0～15_V。若选择

小量程，则分度值是0.1_V；若选择大量程，则分度值是0.5_V。

3.电压表要与被测用电器并联，电源正极接在红色接线柱上，负极接在黑色接线柱上。

【合作探究】巡视辅导。

观察P57图16.1－4的电压表的，说一说电压表的构造以及各部件的作用。

1.回顾电流表使用的知识，认真阅读P57的“小资料”，讨论一下使用电压表的方法。

答：①电压表要与被测用电器并联②正负接线柱接法要正确，让电流从正接线柱流入，

负接线柱流出。(正负接线柱接反指针会反偏)③被测电压不要超过电压表量程。(先使用大量

程进行试触)④电压表可以直接接在电源的两极_上，测得的电压是电源的电压值。

2.怎样在电压表上读数？

答：1.要弄清量程，2.弄清分度值，3.开始读数(注意要带单位)

3．动手做一做：完成P58图16.1－5的实验，读出对

应的电压值，这二次电压值是否相等，这个实验能得到什么结论？

答：实验表明，电压表的两次示数是相等的，这说明，在只有一个用电