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小学数学应用题天天练（一年级全册）

一年级上册

一、准备课

比多少

把与蜜蜂同样多的花朵圈起来。

在多的后面画“√”。

在少的后面画“○”。

画一画。

（1）画△，比☆多。☆☆★★

（2）画□，和○同样多。

比较两种事物的数量可以用（）的方法。

第一单元创新与实践

数一数，填一填。

参加运动会的有（）只鸡，有（）只鸭，有（）只兔，有（）头牛。

根据上图填一填。（填“多”“少”或“同样多”）

（1）鸡和鸭（）。

（2）兔比牛（），牛比兔（）。

（3）鸡比兔（），兔比鸡（）。

小红、小花和小乐三个小朋友分得同样多的饼干，他们都吃了一些，剩下的饼干如下图所示，谁吃的饼干最多？在（）里画“√”。

小红小花小乐

总数同样多，吃了一部分，剩下的少，吃了的就（）。

下面的每个小朋友一支笔，（）（填“够”或“不够”）。

二、位置

上、下、前、后、左、右

填“上”或“下”。

○在△的（）面。

△在○的（）面。

□在☆的（）面。

☆在□的（）面。

君君的后面是（），小红在小刚的（）面。

美美哥哥小红小黑小刚

把左边的花涂上红色，右边的花涂上黄色。

填一填。

（1）△在□的（）边。

（2）○在☆的（）面。

（3）□在○的（）面。

（4）☆在△的（）边。

（5）（）的（）边是□。

（6）（）的（）面是○。

第二单元创新与实践