人民版高中历史必修一6.1《民主政治的摇篮——古代希腊》课件(共27张PPT).pptVIP

人民版高中历史必修一6.1《民主政治的摇篮——古代希腊》课件(共27张PPT).ppt

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英国浪漫主义诗人雪莱说“我们全都是希腊人。我们的法律、我们的文学、我们的宗教,根源皆在希腊。”图A美国大选期间,公民积极投票图B全国人大会议代表举手表决图C英国议会议员进行辩论民主希腊人的发明古希腊文明回声的最强音。民主政治的摇篮-------古代希腊教学目标:通过古希腊文明产生的地理环境、希腊城邦制度的特点、希腊公民的素质表现史实,认识古代希腊民主政治产生的自然、社会和人文环境。重点:希腊城邦的特点公民的构成、素质穿越时空之古希腊考察旅行行程一:鸟瞰古希腊行程二:身临其境考察古城邦行程三:入乡随俗接触古公民行程一:鸟瞰古希腊希腊尼罗河文明两河文明地理位置地貌特征气候三洲要冲山岭沟壑海岸曲折、港湾众多气候温和宜人合作探究:“一方水土养一方人”。分析上述自然地理环境对古希腊社会民主政治产生的影响?两大文明的交汇处山岭沟壑农耕经济不发达海岸曲折港湾众多从事海外贸易、殖民活动、工商业发达经济文化交往活动频繁、宽松自由的社会环境、平等互利的思想观念有利于迫使考察报告一冬季多雨夏季干热盛产葡萄酒、橄榄油有利于“一方水土,造就一方人民”,独特的自然地理环境——蔚蓝色海洋成就了古希腊人的民主。这表明()A.地理环境对人类文明产生发展起决定作用B.凡濒临海洋聚居的民族都具有民主的传统C.海洋环境在一定程度上影响地区文明的发展D.濒临海洋地区是民主政治发展最适合的地区地理环境决定论是错误的。希腊的地理环境为民主政治形成提供了自然条件行程二:身临其境考察古城邦合作探究考察任务一:什么是城邦?考察任务二:城邦的特点城邦制度的特征:①基本特点:小国寡民(公民有直接参政的机会)独立自治②政治:民主政治,君主专制没有形成。③经济:商品经济发达(与自然经济是截然不同的,开放、有利于平等观念形成)④文化繁荣(文化富有民主意识与科学精神)考察报告二希腊城邦制度为民主政治提供了社会环境1.在古希腊文中,“民主政治”(demokrafia)一词由“人民”(demos)和“统治”(kratos)复合而成。这说明,古代希腊的民主政治强调(???)A.公民的广泛参与和直接管理?????????B.公民的私有财产神圣不可侵犯C.民事案件均由陪审法庭判决?????????D.全体居民均享有民主权利2.直接民主是古希腊时期雅典民主政治的主要特色之一,与这一特色形成有关的是(????)A.小国寡民的城邦?B.雅典人擅长会议辩论C.斯巴达的民主传统???D.苏格拉底的民主思想行程三:入乡随俗接触古公民帕帕拉家庭资料:帕帕拉居住在雅典卫城,三十岁,他是家庭中的男主人。家中成员还有妻子、两个儿子。儿子一个7岁,一个9岁。家里还有几个奴隶。疑问一:进入庭院,看见只有一个奴隶在,其他人都不在。奴隶可能在做什么,为什么?疑问二:帕帕拉不在家,可能在哪里干什么?为什么?疑问三:他的两个孩子可能在干什么?为什么?疑问四:这时他的妻子回来了,气愤地对我们说:“他参加公民大会,让我看一下都不行?!”他的妻子为什么无权参加会议?合作探究疑问五:到了雅典公民大会的会场,大会还没有正式开始,会场象往常一样热闹,围着篱笆,设有十道门。在门口执勤的监察员不让我们进去。为什么?疑问六:会议开始了,整个会场一片激烈的争论声,人们在争相谴责一个人的行为:“他以为自己曾在对波斯人的战争中立下了功劳,就居功自傲,现对国家大事从不关心,总是关心自己的个人利益。”为什么要谴责他的行为?合作探究考察报告三希腊公民构成:由城邦的成年男子组成地位:城邦政治的核心力量素质一:参政素养的培养。(从小接受系统培训)素质二:珍视自由,不屈从于权威素质四:强烈的集体荣誉感素质三:积极参与城邦政务古希腊公民的素质为民主政治提供了人文条件。

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