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基于核心素养的小学数学问题解决策略优化研究论文

摘要：本文以核心素养为指导，针对小学数学问题解决策略的优化进行研究。通过对现实教育背景的分析，提出小学数学问题解决策略的重要性，并从理论与实践两个维度，探讨基于核心素养的小学数学问题解决策略优化途径，旨在提高学生的数学素养和问题解决能力。

关键词：核心素养；小学数学；问题解决策略；优化

一、引言

（一）研究背景与意义

1.当前教育背景下，核心素养的培养已成为教育改革的重要方向。在小学数学教学中，问题解决能力的培养是核心素养的重要组成部分。然而，传统的数学教育往往过于注重知识传授，忽视了学生问题解决能力的培养，导致学生在面对实际问题时束手无策。因