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高中英语教学中学生词汇积累与跨文化交际能力培养研究论文

摘要：本文针对高中英语教学中学生词汇积累与跨文化交际能力的培养进行深入研究，分析当前高中英语教学现状，探讨词汇积累与跨文化交际能力培养的有效策略，旨在提高学生的英语应用能力和跨文化交际能力。

关键词：高中英语教学；词汇积累；跨文化交际能力；培养策略

一、背景分析

（一）1.当前高中英语教学中学生词汇积累的困境

随着我国教育改革的深入推进，高中英语教学越来越注重学生的综合素质培养。然而，在英语教学中，学生词汇积累的问题仍然较为突出。首先，学生在学习英语词汇时，往往只注重单词的拼写和基本意思，忽视了词汇的用法和搭配，导致在实际应用中难以准确