6.15.2人体内废物和多余水的排出（第2课时）（教学课件）-初中生物苏科版（2024）八年级上册(.pptxVIP

第6单元第15章人体的气体交换与废物排出;;病人为什么要做透析？;观察图15-18，分析尿液形成的过程，注意观察血液流经肾单位时血浆到原尿，再由原尿到尿液的过程中发生的物质变化。;分析数据：;与血浆相比，尿液中没有蛋白质和葡萄糖，每毫升尿液中无机盐和尿素的含量明显增加，水的含量略有增加。排尿主要排出无机盐和尿素，此外，还排出多余的水。;说明肾小球和肾小囊壁可以透过水、葡萄糖、无机盐和尿素等小分子物质，而很少透过蛋白质这样的物质。;说明肾小管可以重新吸收原尿中的全部葡萄糖。;(1)肾小球和肾小囊的滤过作用;没有过滤的血液，含各种成分及代谢废物

(水、葡萄糖、无机盐、蛋白质、尿素和血细胞);结合下表比较血液、血浆、原尿和尿液成分的区别。;血液成分;【血细胞、大分子蛋白质、水、无机盐、尿素、葡萄糖】;病名;这个病人尿液中的红细胞、蛋白质、葡萄糖和无机盐指标是不正常的。;②推测这个病人的肾脏哪些结构出现了问题？;(1)尿液形成并排出体外的途径;平滑肌构成;肝细胞产生的尿素分子到达肾脏后，将依次经过哪些结构才能随尿液排出体外？;(1)排出体内代谢废物和多余的水。

(2)调节体内水和无机盐含量的相对平衡。

(3)维持组织细胞的正常生理功能。;;;1．尿液的形成是连续的，排出是间歇的，这是因为人体有暂时储存尿液的()

A．肾脏 B．肾小管C．膀胱 D．肾小球;3．下表是一份尿常规化验单中部分项目的结果，根据化验单中数据分析(＋代表阳性值，＋越多阳性反应越强)，推测该病人发生病变的结构最可能是()

A.肾小球 B．肾动脉C．肾小管 D．肾静脉;4．以下是健康人正常尿液形成过程示意图。其中在①②部位发生了重要生理作用，“·”表示某种成分。有关“·”判断不合理的是();5．如下表是检测正常人血浆、肾小管上段以及输尿管内液体中两种物质的浓度变化(克/100毫升)。据表中数据分析，甲、乙分别是()

A.甲是葡萄糖，乙是蛋白质

B．甲是葡萄糖，乙是尿素

C．甲是尿素，乙是葡萄糖

D．甲是尿素，乙是蛋白质;解析：由题表可知，甲物质在血浆和肾小管中的浓??是相等的，都是0.03克/100毫升，而在输尿管中的浓度却达到了1.8克/100毫升，经过肾小管的重吸收作用，把大部分的物质重新吸收回到血液中，使肾小管中的液体总量减少，所以甲物质只能是尿素。乙物质在血浆和肾小管中的浓度为0.1克/100毫升，而在输尿管中的浓度为0，这说明经过了肾小管的重吸收作用，把全部的乙物质吸收回到血液中，乙是葡萄糖；乙不可能是蛋白质，因为由于肾小球和肾小囊的滤过作用，大分子的蛋白质被滤过到血液中，不可能出现在肾小管中，可见C符合题意。;6．某同学利用橡皮管、漏斗、水、塑料颗粒、注射器等材料制作了肾单位模型(如图，塑料颗粒不能透过橡皮管)，模拟尿液的形成过程。下列叙述错误的是()

A．部位①模拟肾小球，①外部的漏斗模拟肾小囊

B．塑料颗粒代表血细胞和大分子蛋白质

C．部位③末端流出的液体是原尿

D．血液流经肾单位后，血液中的尿素含量减少;7.我国科研团队成功培育出世界首例在猪体内发育的人源中期肾脏(含有部分人类细胞)。下列对该研究和肾脏结构(如图)的分析，错误的是()

A．能为肾源不足现状带来希望

B．肾脏是形成尿液的重要器官

C．①中血液含有的尿素比③多

D．结构④可以进行重吸收作用;感谢观看