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人教版一年级语文识字练习(2025年)
考试时间:______分钟总分:______分姓名:______
一、看拼音写词语。
děngzhexīnlì
zhōngguódàjiā
shīfùhǎoyàng
bàbamāma
二、给下面的字选择正确的读音,在正确的读音下画“√”。
1.睛(jīngqīng)2.在(zàizài)3.颜(yányǎn)4.开(kāikǎi)
三、看拼音写汉字。
liáotiáowúfēng
yǒuqùdehuāduǒ
bǎobèizhehuābāo
zhǎngdàlexīhóng
四、比一比,再组词。
例:清(清水)左(________)旁(________)无(________)
高(________)旗(________)方(________)天(________)
大(________)块(________)木(________)大(________)
五、把下面的字按照正确的笔顺规则填写在田字格里。
明丰手
六、给下面的字加上合适的部首,组成新字,再组词。
例:氵+(江)-(长江)
木+(________)-(________)
艹+(________)-(________)
七、选字填空。
1.(明亮)的窗户2.他(在再)家里看书
3.(无无)人能及4.小鸟在(树叉)上叫
5.今天天气很(暖坏)6.我有一本(包报)纸
八、读句子,在正确的字下面画“√”。
1.今天天气很(好好好),我们出去(玩玩玩)。
2.小朋友(在再)学校里学习(识认)字。
3.他送给妈妈一束(红红色)的(花花儿)。
九、看句子写词语。
1.()的太阳照在()的草地上。
2.()天上飘着几朵()的云。
3.我拿着()向老师问好。
十、判断对错。
1.“人”字有二画。(________)
2.“水”字的部首是“氵”。(________)
3.“学”字和“同”字的读音一样。(________)
4.《江南可采莲》这首古诗是唐代诗人李白写的。(________)
5.用“无”可以组成“无人”、“无家可归”等词语。(________)
试卷答案
第一题
děngzhexīnlìzhōngguódàjiāshīfùhǎoyàngbàbamāma
解析:考查看拼音写汉字能力。依据汉语拼音知识,逐个音节进行拼读,并写出对应的汉字。注意声调的准确性。
第二题
1.√jīng
2.√zài
3.√yán
4.√kāi
解析:考查多音字辨析。根据“睛”在语境中通常指眼睛,读jīng;“在”表示地点或状态,读zài;“颜”指颜色或面容,读yán;“开”表示打开或开始,读kāi。判断各字在具体词语中的正确读音。
第三题
liáotiáowúfēngyǒuqùdehuāduǒbǎobèizhehuābāozhǎngdàlexīhóng
解析:考查看拼音写汉字能力。依据汉语拼音知识,逐个音节进行拼读,并写出对应的汉字。注意汉字的结构和书写规范。
第四题
例:清(清水)左(左右)旁(旁边)无(无人)
高(高兴)旗(红旗)方(方形)天(天空)
大(大小)块(一块)木(树木)大(大家)
解析:考查比一比,组词能力。先比较每组字的相同点和不同点,找出它们的共同部分(熟字)。然后用熟字与另一个字组成有意义的词语。例如,“清”和“高”的不同部分是“青”和“口”,“青”可以组成“清水”,“口”可以组成“高兴”。
第五题
明
一丨
二丶
丰
一丨丶丶
一丨一
手
丶
丶
一
解析:考查按笔顺写字能力。依据汉字的基本笔画和笔顺规则,按正确的顺序书写每个字。需要熟练掌握每个字的笔顺。
第六题
木+(林)-(树林)
艹+(芦)-(芦苇)
解析:考查给字加部首组成新字并组词能力。根据字的音、形、义,选择合适的部首将其加在字的左边或右边,组成一个新字,然后用这个新字组成一个词语。例如,“木”和“林”都有树木的意思,可以组成“树林”。
第七题
1.好
2.在
3.无
4.树
5.暖
6.包
解析:考查选字填空能力。根据句子的意思和语境,选择最合适的字填入空格中,使句子通顺、合理。需要理解每个字的意思,并注意词语的搭配。
第八题
1.好√玩√
2.在√认√
3.云√花儿√
解析:考查根据句子语境选择正确的字能力。仔细阅读每个句子,理解句子的意思,根据句子的语境和词语的搭配
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