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基于探究式学习的初中数学应用能力提升策略研究论文

摘要：本文以探究式学习为出发点，旨在探讨提升初中生数学应用能力的策略。通过对现实教育现象的观察与分析，本文提出了两点策略，并从多个角度进行了详细阐述。希望能为初中数学教育工作者提供有益的参考。

关键词：探究式学习；初中数学；应用能力；提升策略

一、引言

（一）1.当前教育背景下的初中数学教育现状

随着教育改革的不断深入，初中数学教育越来越注重学生的主体地位和综合素质的培养。然而，在现实教学中，许多教师仍然采用传统的教学模式，注重知识的传授，而忽视了学生应用能力的培养。这导致学生在面对实际问题时，往往缺乏解决问题的能力。

2.探究式学习在初中