2025级工业互联网技术专业人才培养方案.docxVIP

2025级工业互联网技术专业人才培养方案

一、专业名称及代码

[专业名称]工业互联网技术

[专业代码]510211

二、入学要求

高中阶段教育毕业生或具有同等学力者。

三、修业年限

三年

四、职业面向

所属专业大类（代码）

所属专业类

（代码）

对应

行业

主要职业类别

主要岗位类别（或技术领域）

职业资格或职业技能或1+X证书举例

电子信息

大类

(51)

计算机类

(5102)

互联网和相关服务（64）、软件和信息技术服务业（65）

工业互联网工程技术人员（2-02-38-06）、计算机网络工程技术人员（2-02-10-04）、信息系统运行维护工程技术人员

（2-02-10-08）

工业互联网工程实施、工业互联网运行维护、工业互联网数据服务、工业互联网应用开发

计算机技术与软件专业技术资格、工业互联网网络运维、工业互联网设备数据采集、工业互联网实施与运维

五、培养目标与培养规格

（一）培养目标

本专业培养理想信念坚定，德、智、体、美、劳全面发展，具有一定的科学文化水平，良好的人文素养、职业道德和创新意识，精益求精的工匠精神、劳模精神和敬业精神，较强的就业创业能力和可持续发展能力的社会主义建设者和接班人。依据工业互联网行业发展需要，培养掌握本专业知识和技术技能，具备职业综合素质和行动能力，面向互联网和相关服务、软件和信息技术服务等行业的工业互联网工程技术人员、计算机网络工程技术人员、信息系统运行维护工程技术人员等职业，能够从事工业网络集成与运维、工业设备数据上云、标识解析服务应用、工业数据可视化服务、工业App开发与应用、安全审计与应急处理等工作的高技能人才。

（二）培养规格

（本专业毕业生应具备的素质、知识和能力等方面的要求，应将本专业所特有的，有别于其他专业的职业素养要求纳入。）

1.素质

1）坚定拥护中国共产党领导和我国社会主义制度，在习近平新时代中国特色社会主义思想指引下，践行社会主义核心价值观，具有深厚的爱国情感和中华民族自豪感；

2）崇尚宪法、遵法守纪、崇德向善、诚实守信、尊重生命、热爱劳动，履行道德准则和行为规范，具有社会责任感和社会参与意识；

3）具有质量意识、环保意识、安全意识、信息素养、工匠精神、创新思维、全球视野；

4）勇于奋斗、乐观向上，具有自我管理能力、职业生涯规划的意识，有较强的集体意识和团队合作精神；

5）具有健康的体魄、心理和健全的人格，掌握基本运动知识和一两项运动技能，养成良好的健身与卫生习惯，良好的行为习惯；

6）具有一定的审美和人文素养，能够形成一两项艺术特长或爱好。

2.知识。

掌握必备的思想政治理论、心理健康知识、科学文化基础知识和中华优秀传统文化知识。

掌握军事理论知识、心理健康知识、创新创业知识、职业发展与就业指导等职业素养。

掌握电气控制线路、掌握典型电器元件基础理论和基本知识。

掌握典型电工电子、电气控制的基本知识。

掌握常用工业网络节点设备基本原理和安装、调试方法。

掌握网络综合布线的基本知识。

掌握工业网络系统的基本原理和联调方法。

掌握数据库的基本原理与应用。

了解现代智能设备工作原理。

掌握网络信息安全技术知识。

了解工业网络设计与施工相关国家标准和国际标准。

3.能力。

具有探究学习、终身学习、分析问题和解决问题的的能力。

具有良好的语言、文字表达能力和沟通能力。

具有文字、表格、图像的计算机处理能力，本专业必需的信息技术应用能力。

具有工业互联网网络设备安装调试、系统集成及运行维护的能力；

具有工业互联网数据采集设备安装调试、系统集成及运行维护的能力；

具有工业互联网标识解析设备安装调试、系统集成及服务应用的能力；

具有编写工业互联网边缘数据预处理、数据可视化展示脚本的能力；

具有工业互联网平台功能配置、服务应用及运行监测的能力；

具有参与工业应用软件需求分析、开发调试及发布应用的能力；

具有参与工业互联网安全审计、风险管控及应急处理的能力；

具有将5G、人工智能等现代信息技术应用于工业互联网领域的能力；

具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

六、课程体系

主要包括公共基础课程和专业课程。（文字描述）

公共基础课程

根据党和国家有关文件规定，本专业将思想道德修养与法律基础、习近平新时代中国特色社会主义思想概论、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论、形势与政策、体育、心理健康教育、军事理论、军事技能等列入公共基础必修课；并将职业发展与就业指导、高等数学、大学语文、信息化基础、IT职业英语、创新创业教育、劳动教育与实践列入限定选修课。

1.《思想道德修养与法律基础》

主要讲授马克思主义的人生观、价值观、道德观、法治观，社会主义核心价值观与社会主义法治建设的关系，帮助学生筑牢理想信念之基，培育和践行社会主义核