护士插班考试题及答案.doc

护士插班考试题及答案

单项选择题（每题2分，共10题）

1.无菌包打开后未用完，有效期是多久？

A.4小时

B.24小时

C.7天

D.14天

2.静脉输液时茂菲滴管内液面自行下降，原因可能是？

A.压力过大

B.滴管有裂隙

C.穿刺过深

D.固定过紧

3.成人胸外按压频率是？

A.60-80次/分

B.80-100次/分

C.100-120次/分

D.120-140次/分

4.护理文书书写错误的是？

A.客观真实

B.使用医学术语

C.内容完整

D.主观臆断

5.静脉输液最常见并发症是？

A.发热反应

B.静脉炎

C.空气栓塞

D.循环负荷过重

6.袖带过窄测量血压结果会？

A.偏低

B.偏高

C.脉压差增大

D.无影响

7.医院感染定义正确的是？

A.住院期间发生的感染

B.入院时已存在的感染

C.潜伏期内的感染

D.出院后发生的感染

8.与患者沟通首选距离是？

A.亲密距离

B.个人距离

C.社交距离

D.公众距离

9.服用铁剂时避免与什么同服？

A.牛奶

B.水果

C.蔬菜

D.米饭

10.使用胰岛素笔注射前应检查？

A.笔芯是否完整

B.针头安装正确

C.剂量旋钮归零

D.以上都是

答案：1.B2.B3.C4.D5.A6.B7.A8.B9.A10.D

多项选择题（每题2分，共10题）

1.无菌操作原则包括？

A.无菌物品专人保管

B.无菌区域内物品可重复使用

C.操作前半小时停止清扫

D.怀疑污染立即更换

2.静脉输液目的包括？

A.补充水分

B.补充电解质

C.输入药物

D.增加血容量

3.心肺复苏开放气道方法有？

A.仰头抬颏法

B.托颌法

C.仰头抬颈法

D.压额抬颈法

4.护理程序包括步骤？

A.评估

B.诊断

C.计划

D.实施

E.评价

5.疼痛评估正确的是？

A.使用疼痛评分量表

B.关注患者主诉

C.动态评估

D.结合体征

6.职业暴露后伤口处理步骤？

A.轻轻挤压

B.流动水冲洗

C.消毒

D.包扎

7.属于医院感染的是？

A.入院48小时后感染

B.术后3天切口感染

C.入院时已存在感染

D.新生儿经胎盘感染

8.出院健康教育内容包括？

A.用药指导

B.饮食建议

C.活动方式

D.复诊时间

9.静脉输液选血管原则？

A.由远及近

B.由粗到细

C.避开关节

D.避开发炎部位

10.压疮预防措施包括？

A.定时翻身

B.保持皮肤清洁

C.使用气垫床

D.加强营养

答案：1.ACD2.ABCD3.AB4.ABCDE5.ABCD6.ABC7.AB8.ABCD9.ABCD10.ABCD

判断题（每题2分，共10题）

1.静脉输液时茂菲滴管液面达1/2-2/3即可。

2.口温测量前15分钟不可进食冷热食物。

3.隔离患者操作后手可直接接触清洁区。

4.成人胸外按压深度约5-6cm。

5.青霉素皮试阴性者注射时无需核对过敏史。

6.无菌包打开后有效期为24小时。

7.护理记录应客观、真实、及时、完整。

8.输液药液浑浊、变色应停止使用。

9.患者意识不清时口腔护理用开口器从臼齿放入。

10.药物不良反应立即停药并报告医生。

答案：1.对2.对3.错4.对5.错6.对7.对8.对9.对10.对

简答题（总4题，每题5分）

1.静脉输液目的？

答：补充水分和电解质，维持酸碱平衡；补充营养，供给能量；输入药物治疗疾病；增加血容量，改善微循环。

2.心肺复苏步骤？

答：确认现场安全，判断意识呼吸，呼救启动急救；摆放体位，开放气道（仰头抬颏法）；判断呼吸和颈动脉搏动；30:2胸外按压与人工呼吸循环；持续至专业人员接手。

3.压疮预防措施？

答：每2小时翻身，保持皮肤清洁干燥；使用气垫床减压；加强营养，保证蛋白质摄入；观察受压部位，及时处理异常。

4.无菌技术操作原则？

答：操作前洗手戴口罩，无菌物品专人保管；无菌区域不可跨越，物品未用不重复使用；操作前30分钟减少走动，污染立即更换。

讨论题（总4题，每题5分）

1.如何与情绪激动患者沟通？

答：保持冷静，耐心倾听，用温和语言建立信任；适当肢体接触（如轻拍）传递安抚；解释治疗目的，提供替代方案，必要时请家属协助。

2.实习护士独立操作前准备？

答：熟悉操作流程，提前练习手法；检查用物无菌合格，患者评估到位；备好应急方案，必要时请求指导，操作前核对医嘱及患者信息。

3.患者家属质疑治疗方案如何处理？

答：尊重质疑，耐心倾听，解释治疗依据；提供数据或案例增强信心；及时联系医生沟通，避免争辩，维护护患关系。

4.护士日常工作如何体现人文关怀？

答：主动问候，操作前解释减轻焦虑；保护隐私，操作时遮挡；尊重