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;;;;人类的行为是人类在适应不断变化的复杂环境时所作出的反应。
认知行为学习理论
行为是当环境刺激（S）发生作用时，个体（O）根据自己的认知评价等活动所作出的反应（R），而行为反应结果又能控制或改变环境刺激。
该理论重视个体本身的期待、认知、评价以及信念、人格等因素在行为学习过程中的作用，强调认知个体因素在环境刺激和行为反应之间的作用，即S→O→R的关系。;健康行为
根据哈律士（Harris）和顾坦（Guten）的建议，健康行为可分为五类：
①基本健康行为
②预警行为
③保健行为
④避开环境危害行为
⑤戒除不良嗜好行为;危险行为主要有致病性行为和不良生活方式。
不良生活方式则是一组习以为常的
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