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大象版小学科学一年级上册第三单元《我在哪里》
大单元整体教学说课稿
尊敬的各位评委、老师们:
大家好!
我是来自XX小学的科学教师XXX。今天我为大家说课的题目是《探索方位奥秘,感知空间关系》——大象版小学科学一年级上册第三单元《我在哪里》大单元整体教学设计。
请问大家,当我们的孩子第一次独自走进校园,当他们急切地想向小伙伴分享一个新发现,他们最常遇到的问题是什么?没错,就是——“它在哪里?”方位,是儿童认知世界、与他人交流的基石。如何让一年级的孩子,从“自我中心”的视角,走向更广阔的空间世界?这正是我们本单元要解决的核心问题。
我的说课将严格以《义务教育科学课程标准(2022年版)》和《义
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