人教部编版七上18课《东晋南朝时期江南地区的开发》课件(共25张PPT).pptVIP

目标1：通读教材，初步了解教材知识。并记录疑惑点，培养自主学习及发现问题的能力。目标2：阅读教材，搜集资料，能够讲述东晋兴亡概况；能够解释“王与马，共天下”现象的原因；讲述祖逖中流击楫、闻鸡起舞的故事。目标3：结合地图，指出南朝：宋齐梁陈的地理位置，知道南朝政权更替，说出宋、梁时期的社会状况。目标4：阅读教材，结合材料，对比江南地区的不同，归纳江南地区开发的原因，列举江南地区经济发展的表现，总结江南地区经济发展的影响。讨论归纳民族迁徙的影响；联系现实思考人口流动对我国的经济发展有什么作用？（重难点）

1东晋的兴亡2江南地区的开发3南朝的政治

任务一【自学质疑】结合电子教材或者教材，自主学习本课知识，并将疑惑记录反馈老师。

任务二【小组探究】结合教材P82—83页内容，小组合作，回答下列问题。问题1：讲述东晋的概况；问题2：结合材料，知道“王与马，共天下”的史实，分析为什么东晋出现这种现象？问题3：搜集资料，讲述祖逖中流击楫、闻鸡起舞的故事。东晋兴亡

东晋兴亡（一）东晋建立政权特点——建康建立者——时间——都城——317年司马睿“王与马，共天下”（二）北伐——收复黄河以南的部分地区（三）稳定——（四）灭亡——420年战胜前秦，解除了北方的危险，局势稳定，出现“荆扬晏安，户口殷实”问题1

东晋兴亡帝初镇江东，威名未著，敦与从弟导等同心翼戴，以隆中兴。时人为之语曰：“