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第二届全国职业院校大学生

水产技能大赛通知

中国现代渔业职业教育集团

中渔职教〔2020〕3号

第二届全国职业院校大学生水产技能大赛通知

各职业院校：

中国现代渔业职业教育集团（下文简称“集团”）于2019

年成功主办了第一届全国职业院校大学生水产技能大赛，获

得了集团内各成员单位和社会的高度评价。为深入贯彻《国

家职业教育改革实施方案》，强化学生专业实践技能培养，

通过“以赛代训”提高学生实践动手能力和创新能力，进一

步推动实践教学改革和实践教学体系建设，全面提高学生的

综合素质和人才培养质量。经集团技能大赛组委会研究决

定，继续举办第二届全国职业院校大学生水产技能大赛，并

委托厦门海洋职业技术学院承办。大赛定于2020年11月

22-25日在厦门海洋职业技术学院（翔安校区）举办。大赛

的举办恰逢厦门海洋职业学院创校百年，集团诚邀兄弟院校

组织师生前来参赛，现将赛事通知如下：

一、大赛组织机构

主办单位：中国现代渔业职业教育集团

承办单位：厦门海洋职业技术学院

主要协办单位:厦门澳汤维尔生物科技有限公司

协办单位：湖北生物科技职业学院、日照职业技术学院

赞助企业：

二、参赛形式

本次大赛参赛队伍以全国高职类水产养殖技术专业在

校大学生为主，其他专业学生有意参赛的也可积极组织报

名。

水产比赛项目：每校最多组3队、每队3人。

水族比赛项目：每校最多组2队、每队2人。

大赛组委会在全国范围内邀请各高校水产养殖技术专

业教师、水产水族行业专家、中国渔业协会水族造景分会专

家和其他相关专家作为大赛裁判，负责整个大赛的评分工

作。

三、竞赛方式

本次大赛采取个人赛与团体赛相结合的方式。

水产项目参赛队由3名参赛选手构成，每名参赛选手均

需参加理论知识考试、常见藻类识别、中华绒螯蟹解剖三个

模块的竞赛，按照理论知识考试（20%）、常见藻类识别（35%）、

中华绒螯蟹解剖（45%）的比例，计算选手个人成绩。参赛

队团体成绩取三名参赛选手个人成绩的总分。

水族项目参赛队由2名参赛选手构成。每名选手独立参

加水族景观设计的竞赛，由裁判分别对选手作品进行评分，

选手个人成绩取五名裁判评分的平均值。参赛队团体成绩取

两名参赛选手个人成绩的总分。

四、奖项设置

1.个人奖项：按照参赛选手成绩进行排序，赛项设个人

一等奖、个人二等奖、个人三等奖及优秀奖，获奖比例分别

为参赛选手的10%、20%、30%和40%。竞赛名次按参赛选手

总成绩高低排定，成绩按四舍五入取小数点后2位保留。

2.团体奖项：参赛队团体成绩按照该队参赛选手成绩总

和进行排序，赛项设团体一等奖、团体二等奖、团体三等奖，

获奖比例分别为参赛队的10%、20%和30%。竞赛名次按参赛

代表队总成绩高低排定，成绩按四舍五入取小数点后2位保

留。总成绩相同者按照个人赛项中方式进行排序。

3.优秀指导奖与组织奖：比赛中有学生获得三等奖及以

上的指导教师颁发“优秀指导教师证书”；参赛院校根据参

赛队伍组织情况组织情况颁发“优秀组织奖”（10家单位）。

五、比赛内容与规则

本次大赛内容含水产项目和水族项目。水产项目包括理

论测试、中华绒螯蟹解剖、藻类识别；水族项目包括水草造

景、水陆造景大赛。

（一）水产项目

项目包括三个赛项，各必赛项目均占比按照理论知识考

试（20%）、常见藻类识别（35%）、中华绒螯蟹解剖（45%），

最后按百分制计算综合得分，满分100分。

（1）理论测试：考察参赛选手的专业理论知识，采用

组队笔试竞赛方式，共100道题，每小题1分，共计100分。

考题选自《2019年执业兽医资格考试——考点解析及考前冲

刺练习题（水生生物类）》（中国农业出版社，郑曙明、刘

娟主编）。学生训练利用“云课堂智慧职教”平台。

（2）中华绒螯蟹解剖：在规定时间内，选手对中华绒

螯蟹进行规范解剖，准确完整地分离出复眼、附肢（触角、

大颚、小颚、颚足、步足）和内部器官（鳃、心脏、肝胰脏、

胃、肠道、触角腺、性腺），并将其置于比赛用纸相应名称

的位置上。目的是检验选手按照要求解剖中华绒螯蟹的能力

和实验操作规范程度。