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日积月累;做好事的乐趣乃是人生唯一可靠的幸福。——[俄国]列夫?托尔斯泰;一、活动目的;二、活动内容;三、活动步骤;(二)感受乐趣
1.课前搜集一些在生活中感受到的乐趣。
2.小组内分享乐趣。
3.全班分享乐趣。
(1)我喜欢游泳、滑旱冰和跑步。在滑旱冰中,我的身体得到了锻炼,使自己的平衡能力得到了改善。同时,每天坚持不懈,还锻炼了我的意志。我从中得到了无限的乐趣。
(2)我喜欢搞小实验、小发明。看着普普通通的材料在自己手中变成一件件工艺品,我感到乐趣无穷。
(3)我喜欢游泳,还喜欢收集门票。去不同的城市,欣赏不同的景观,从大自然的神奇中感受更多的乐趣。;(三)表达乐趣
1.我和爸爸骑行的经过让我很难忘,每次骑行完我都会将我的体会写下来,如今我的骑行日记已经有3万字了。
2.母亲节来临之际,我亲手为妈妈制作一张贺卡,写上我对妈妈最真挚的祝福与问候。当我亲手将它交给妈妈的时候,妈妈紧紧地抱住了我。
3.学游泳是我一生中最难忘的了,尽管吃了不少苦头,在学习的过程中喝了不少水,但我成功了。我把学习的过程和感受写了下来,让同学们和我一起分享其中的快乐。;(四)共享乐趣
1.读读自己从书中摘抄的优美句段,或者说说自己读完某篇文章或某本书之后的感受。
2.通过视频展示,让大家欣赏自己在旅游过程中看到的美丽风景。
3.把自己的小制作或小发明展示给大家,并在旁边的卡片上附上详细说明。
4.有感情地朗读介绍自己某次有趣经历的作文。;学滑旱冰
今年5月份,爸爸给我买了一双漂亮的旱冰鞋。它身着白色的“T恤”和粉色的“外套”,如同一位美丽的仙女。同时,它为了主人的安全,还配着护膝、护肘、护腕和头盔等,每个配件都镶嵌着既像狮子,又像小羊的小动物。我见到它的第一眼,就已深深地喜欢上了它,并暗下决心一定要学会滑旱冰。
第二天,由于作业完成得早,我才有机会接触它,真是兴奋呀!我三步并作两步地把旱冰鞋从鞋柜里拿出来,迅速穿上并站了起来。“我站起来啦!”我兴奋地喊道。可是刚刚往前迈了一步,只听“啊”的一声,我摔了个四脚朝天。可我并不甘心,只;??揉揉摔痛的屁股,又继续练习。一次、两次……我终于可以迈出第一步了,接着又迈出了第二步,第三步,可是也摔了第二跤,第三跤……屁股都摔青了,可还是没有学会滑。这时,姥爷想了个好办法,他让我两手撑着放完鞭炮的长炮杆,像滑雪一样,自己慢慢摸索着滑。渐渐地,我终于学会了,并兴奋地表演给家人看。他们都说:“好,滑得不错。”学滑旱冰让我体会到了成功的乐趣。
通过这次学滑旱冰的经历,我得到了一个启示:做什么事都不能半途而废,只要坚持不懈,多动脑筋,就一定会成功。
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