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部编版六年级下册道德与法治期中模拟试卷一.选择题(共6题,共12分)
1.以下不是由自然灾害造成的危害的是()。
A.资源破坏B.直接经济损失
C.人员伤亡D.海平面上升
TOC\o1-5\h\z2.宽容是大海、是高山、是丝丝春雨,我们要学会宽容必须明白()。
A.宽容是有限度、有原那么的B.宽容自己就是拒绝批评、纵容自己
C.宽容意味着时时都要迁就他人3.以下避险行为正确的选项是()。
A.当火灾发生时,要用湿毛巾捂住口鼻跑出去B.雷电交加时,小明还在看电视
C.当地震发生时,从四楼窗户直接跳下去4.“世界上最广阔的是海洋,比海洋更宽阔的是天空,比天空更宽阔的是人的胸怀。”这告诉我们开展友情需要以宽容之心对待朋友,但这种宽容不能表现为()。
A.发生争执时,允许朋友保存自己的意见B.当朋友无意伤害到自己时,能在事后原谅朋友的过错
C.朋友取得进步,超过自己时,能为朋友感到高兴D.对朋友的缺点,最好不要提出批评,以免伤了朋友之情
.通过学习《应对自然灾害》这一课,你了解到我国()自然灾害造成的损失比例比拟大.
A.洪涝和地质灾害B.台风
C.干旱D.地震
.小明这次考试没考好,他应该()。
A.反思没考好的原因B.不放在心上
C.成天闷闷不乐D.痛哭一场
.填空题(共6题,共26分).学会()相处、尊重他人的(),是宽容的必修课。
.把句子补充完整(1)良言一句三冬暖,()。
(2)(),人无完人。
(3)自敬,那么人敬之;()。
.拥有一颗()的心。学会原谅他人,其实也是原谅可能()的自己。
.(),听起来似乎是一个很抽象的话题,我们都进行过(),都有一定的反思能力。
.通过反思,我们可以总结(),促进自身能力的开展;也可以看到自己的(),防止再犯同样的错误;还能明确自己(),判断自
己的行为是否有助于目标的实现。
.()作为内心活动,是自我完善的一种方式,能帮助我们回顾、分析和总结过去。
.判断题(共6题,共12分)TOC\o1-5\h\z.在生活中,我们要学会“以眼还眼,以牙还牙”。()
.在日常生活中,人们忙于工作和生活,彼此之间难免产生摩擦冲突。我们要“以眼还眼,以牙还牙”。().环境问题对于地球来说是小事,因为地球有很强的自我净化能力。()
.过去的事即使再想也不会改变,所以我从来不反思过去。().通过反思我们能够回到过去,改正以前犯下的错。()
.为了防御自然灾害,科技工作者正在不断研究创造各种抗灾技术。()
四.连线题(共2题,共9分)
.常见的自然灾害预警信息。
一般黄色较重红色
严重橙色特别严重蓝色
.对应连线(把观点与相应的感悟连起来)不自我贬低,不自卑
不自我贬低,不自卑
不自我贬低,不自卑旱涝君子和而不同
不自我贬低,不自卑
旱涝
君子和而不同
君子和而不同尊重自己吃一堑,长一智
君子和而不同
尊重自己
吃一堑,长一智
吃一堑,长一智学会宽容
吃一堑,长一智
学会宽容
学会反思人人有责保护环境严重自然灾害五简答题(共6题,共36分)
学会反思
人人有责
.在拥挤的公交车上,一位叔叔不小心踩到了小明的脚,小明的做法你同意吗?如果你遇到这种情况该怎么做呢?(不少于2条)
.谈一谈宽容对人的健康的影响。
.在生活中,我们会遇到不同的人,其中很多人是我们非常尊重的。请写出你尊重的两个人的故事。
.《弟子规》里有许多论述都和自我尊重相关,请你试写出1-2条。
.请你说一说,小学生可以通过哪些具体行动来保护地球?
.在学习、生活中,你是怎样宽容他人的?
参考答案
一.选择题D
AA
DA
A二.填空题
.和谐;不同意见.恶语伤人六月寒;金无足赤;自慢,那么人慢之
.宽容;犯错误.反思;反思
.经验;缺点和缺乏;努力的方向.反思
三.判断题X
XX
XX
V四.连线题
.如图:
特别严
特别严
特别严色色
.如图:
特别严
色色
日S-M-千历
日S-M-
千历
尊重自己学会宽容学会反思人人有责
严重自然灾害/五.简答题.不同意;这位叔叔也并不是故意踩小明的脚的,如果是我,我会宽容这位叔叔,然后说一声没关系,而不是责备叔叔;同时我会提醒大家注意平安。
.宽容是一种善待他人的态度,能够释放压力,改善人的微循环,增进人的健康。
.尊重的人有老师和父母。
我尊重我的老师,他们是世界上最美的人,他们那颗无私奉献的心让我们懂得了很多知识;我尊重我的父母,父母为了子女的健康快乐成长,付出了许多的努力。
.①冠必正,纽必结。袜与履,俱紧切。置冠服,有定位。②勿乱顿,致污秽。衣贵洁,不贵华。上循分,下称家。③步沉着,立端正。揖深圆,拜恭敬。勿践阈,勿跛倚。勿箕踞,勿摇髀。④用人物,须明求。倘不问,即为偷。(答案不唯一,内容相关即可).(1)节约用水、用电。
(2)不使
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