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精卫填海（教案）

一、教学目标

本教案的设计立足于初中语文课程标准对传统文化教育的明确要求，旨在通过精卫填海这一经典神话故事的深度教学，引导学生实现知识、能力与情感态度的多维成长。在知识层面，学生将系统掌握故事的历史背景与核心情节，包括炎帝之女女娃在东海游玩时遭遇不测、化为精卫鸟后矢志不渝衔木石填海的完整叙事脉络，同时理解神话作为先民解释自然现象的文化载体，其背后折射出的远古人类对海洋的敬畏与征服欲望。通过细致梳理《山海经》等古籍中的原始记载，学生能够辨析神话与历史的界限，认识到精卫填海并非单纯虚构，而是先民在生产力低下时期对自然灾害的浪漫化诠释，这种认知有助