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2025年基于“创意表达”的小练笔的价值探寻与实施路径
一、背景与价值分析
当前教育生态正经历深刻转型,人工智能技术的普及使传统知识传授模式面临严峻挑战。2025年,教育现代化进程加速推进,核心素养培养已从理念层面深入实践领域。然而,基础教育阶段的写作教学仍深陷应试泥潭,学生表达呈现高度同质化倾向。据教育研究机构跟踪调查,近八成初中生在写作中习惯套用固定模板,创意输出能力较五年前下降近25%。这种现象不仅削弱了语言教育的本质功能,更导致学生在面对复杂现实问题时缺乏灵活应变能力。尤其在城乡教育资源分布不均的背景下,偏远地区学生因缺乏个性化指导,创意表达潜能被严重
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