教学研究：基于行动导向教学法的应用策略研究——以集美工业学校新能源汽车运用与维修专业为例.docx

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教学研究：基于行动导向教学法的应用策略研究——以集美工业学校新能源汽车运用与维修专业为例

问题提出

近年来，我国新能源汽车产业呈现爆发式增长态势，根据国家工业和信息化部最新统计数据显示，2023年新能源汽车产销量连续九年位居全球首位，市场渗透率已突破35%。这一迅猛发展对技术技能型人才提出了更高要求，尤其在电池管理、电机控制、智能网联等核心领域，企业迫切需要具备实操能力和问题解决能力的一线技术工人。作为福建省重点中等职业学校，集美工业学校积极响应区域产业发展需求，于2019年正式开设新能源汽车运用与维修专业，旨在培养适应现代汽车服务市场的高素质技术人才。然而，