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沪教版小学美术五年级上册《第三单元》大单元整体教学设计（2025年新课标）

一、单元背景与课程定位

随着2025年义务教育艺术课程标准的全面实施，小学美术教育迎来了结构性变革的新阶段。新课标强调以核心素养为导向，注重学生审美感知、艺术表现、创意实践和文化理解四大能力的协同发展。在这一背景下，沪教版小学美术教材五年级上册第三单元的教学设计不再局限于传统意义上的技能训练或单一作品创作，而是被赋予了更为深远的育人使命——通过系统化、主题化的大单元教学，引导学生在真实情境中体验美、发现美、创造美，并在过程中形成对中华优秀传统文化的认知认同与情感归属。

本单元作为五年级