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六年级上册数学单元知识梳理（人教版）

第一单元分数乘法

一、分数乘法的意义

分数乘整数：意义与整数乘法相同，是求几个相同加数和的简便运算。

例：4个15相加，可表示为4×1

一个数乘分数：求这个数的几分之几是多少。

例：求\frac{7}{12}\text{kg}的12是多少，列式为

二、分数乘法运算法则

分数乘整数：分子与整数相乘的积作分子，分母不变，能约分的先约分再计算。

分数乘分数：分子相乘的积作分子，分母相乘的积作分母。

若算式含带分数，先化为假分数再计算。例：1

若算式含小数，可将小数化分数或分数化小数计算；小数与分母有倍数关系时可直接约分。

三、积与因数的关系（0除外）

乘大于1的数，积大于原数（a×b=c，b1时，ca）

乘小于1的数（b≠0），积小于原数（a×b=c，b1时，ca）

乘1，积等于原数（a×b=c，b=1时，c=a）

注：0乘任何数都得0，需特殊考虑。

四、分数四则混合运算

运算顺序：与整数四则混合运算一致，先乘除后加减，有括号先算括号内。

例：4

运算定律：整数乘法运算定律对分数乘法同样适用，可简化计算。

五、分数乘法应用题

求一个数的几分之几是多少：单位“1”的量×对应分率=所求量

找单位“1”的方法：分率前的量，或“占”“是”“比”后的量为单位“1”

求比一个数多（少）几分之几的数

方法1：单位“1”的量±单位“1”的量×增减分率=所求量

方法2：单位“1”的量×1±增减分率=所求量

连续求一个数的几分之几：分步确定单位“1”，依次用乘法计算

第二单元位置与方向（二）

一、确定物体位置

根据方向和距离，可在平面图上确定物体的具体位置。

二、平面图中标注物体位置的步骤

用量角器确定方向

以选定单位长度为基准，用直尺确定图上距离

标出物体位置及名称

三、描述路线图

确定参照点：按行走路线确定每一个参照点

确定方向：以各参照点建立方向标，说明到下一个目标的方向和路程

例：从A点向北偏东30°方向走500米到B点

注意事项：明确方向标识、根据单位长度算实际距离

四、绘制路线图的方法

确定方向标和单位长度

确定起点位置

分段绘制，除起点外，其余路段以前一段终点为参照点

以参照点为中心画十字方向标，判断下一地点的方向和距离

第三单元分数除法

一、倒数的认识

倒数的意义：乘积为1的两个数互为倒数

求倒数的方法

分数：交换分子分母位置；带分数先化为假分数。例：314

整数（0除外）：看作分母为1的假分数，再交换分子分母。例：8的倒数是18

小数：先化分数，再交换分子分母。例：0.87=87100

倒数的大小规律：真分数倒数＞1；假分数倒数≤1；带分数倒数＜1

二、分数除法的意义

与整数除法意义相同，已知两个因数的积和其中一个因数，求另一个因数的运算（积÷一个因数=另一个因数）

三、分数除法的计算方法

一个数除以非0数，等于这个数乘另一个数的倒数

除数＞1，商＜被除数

除数=1，商=被除数

除数＜1，商＞被除数

四、分数四则混合运算

运算顺序与整数一致，先乘除后加减，有括号先算括号内

五、分数除法应用题

已知一个数的几分之几是多少，求这个数

方程法：设单位“1”为x，列方程求解

算术法：已知量÷对应分率=单位“1”的量

已知比一个数多（少）几分之几的数是多少，求这个数

方程法：x×

算术法：已知量÷1±增减分率=单位“1”的量

求一个数比另一个数多（少）几分之几：大数?小数

和差倍分问题：设单位“1”为x，用含x的式子表示另一量，根据和或差列方程

工程问题：将工作总量看作单位“1”，基本公式：工作总量=工作效率×工作时间

第四单元比

一、比的意义

两个数的比表示两个数相除

二、比的各部分名称

比号前的数为前项，比号后的数为后项，前项除以后项的商为比值

三、比与分数、除法的关系

类别

比

分数

除法

联系

前项

分子

被除数

比号

分数线

除号

后项

分母

除数

比值

分数值

商

区别

表示数量关系

是一个数

是一种运算

注：比的后项不能为0

四、比的基本性质

比的前项和后项同时乘或除以相同的数（0除外），比值不变

化简比：化为最简整数比，依据为比的基本性质

不同类型比的化简方法

类型

化简方法

例子

整数比

前后项同除以最大公因数

25:30=

分数比

前后项同乘分母最小公倍数化为整数比，再化简；或用求比值法

5

小数比

前后项同扩倍化为整数比，再化简

0.17:0.03=

注：比中有单位时先统一单位，结果无单位

五、连比

意义：三个及以上数组成的比

性质：若甲:乙=a:b，乙:丙=b:c，则甲:乙:丙=a:b:c

例：甲:乙=2:3，乙:丙=4:5，统一乙的份数为12，得甲:乙:丙=8:12:15

六、比的应用（按比分配）

方法1：先求总份数，再求每份数量，最后算各部分量

方法2：先求各部分占总